#آموزش-گفتار
شروع صداسازی و بیان
کودک ابتدا از یکسری صداهای تصادفی و بی معنی شروع میکنه مثل بَ بَ -دَدَ که نشونه خوبی هستن
نمیتونیم از این صداهای تصادفی سریع وارد بیان کلمات واقعی بشیم و این تغییر برای کودک خیلی سخته
ابتدا میایم از صداهای ساده تر شروع میکنیم
صدای پخش:صداهای ساده مثل تظاهر به خمیازه کشیدن.صدای عطسه(آآچچ)صدای خندیدن اغراقی (هاهاها)،هیس(نشانه ساکت بودن)فکر کردن اممم،غذا خوردن (هممم،نم نم،به به )،نفس نفس زدن وقت دویدن و بازی،صدای ماشین(هننن)ادای نوشیدن آب
در غالب بازی انجام بدید که برای کودک جذاب باشه خیلی تکرار کنید از کودک بخاید تکرار کنه(با یک یار نمیگه ممکنه دوهفته طول بکشه تا بگه شما هرروز بارها و بارها تکرار کنید)
صدای وسایل نقلیه:آمبولانس ،آتش نشانی،پلیس(بی بو بی بو )،هواپیما(آااووو)،موتور،قطار(هوهوچیچی)
صداهای تعجبی:وای,آخ،اوه،آها،به به،اممم،جیز (سرگرم کننده هستن و وقتی حواس کودک پرت میشه میتونید با این صداها توجه کودک رو برگردونید،حتما از ژستچرهاش هم استفاده کنید)
صدای حیوانات:بچه ها به صدای حیوانات علاقه دارن،سگ،گربه،گاو،گوسفند،جوجه،اردک،بستگی داره چه حیواناتی اطراف کودک باشه

۰ پاسخ

سوال های مرتبط

مامان پسرم💙 مامان پسرم💙 ۲ سالگی
#آموزش-گفتار
فعالیت های تقلیدی
وقتی طبق پشت قبل کودک تقلید رو یاد گرفت و متوجه شد حالا شما یک سری فعالیت هارو به کودک آموزش میدید و اون تقلید میکنه
تقلید حرکات درشت مثل دست زدن دستا بالا بپر بپر ،بازی با عروسک ,خونه سازی
زمانی کودک میاد از شما تقلید میکنه که براش جذاب باشه
آهنگ شاد بزارید باهاش برقصید بپرید کودک رو بغل کنید و دستاشو مثل خودتون حرکت بدید تا یاد بگیره
فعالیت هارو درغالب بازی بهش یاد بدید تن صداتون مهمه بخندید کودک همیشه لبخند شمارو ببینه هیجان داشته باشید
کلا حرکت رو جذاب کنید تا کسل کننده نباشه وانجام بده
بعد تقلید حرکات ریز رو آموزش بدید(حرکات با دست) مثل طبل زدن
غذا هم زدن حالا نمادین با اسباب بازی یا واقعی
تقلید با عروسک و حیوانات مثلا به عروسک غذا بدید از کودک بخاید که اونم انجام بده
به هاپو غذا بده یا هم بده. گاو رو بشوریم نینی لالا کنه....حین این بازی ها خیلی صدا میتونید در بیارید مثلا به به اممم ملچ مولوچ خمیازه کشیدن صدای حیوانات صدای ماشین هواپیما صدای آب خوردن و...
با اجرهای خونه سازی برج بسازید با ماشین خراب کنید مثلا بگید وااای خراب شد اوه افتاد بعد بدید خودش انجام بده

نکته:تقلید حرکات دست تاثیر مستقیم تو تقلیدات دهانی داره
مثل باز کردن پفک برداشتن چیزهای ریز جدا کردن حبوبات گذاشتن وسایل ریز داخل جعبه

تقلید بعدی تقلیدات دهانی هست که تو پست بعد میگم
مامان پسرم💙 مامان پسرم💙 ۲ سالگی
#آموزش-گفتار
مهارتهای پیش زبانی==»نکات توجه و تمرکز
*حذف کامل گوشی و تلوزیون یا قانون 2x یعنی مثلا یک ساعت تلوزیون میبینه دو ساعت باهاش بازی کنید
کودکان زیر دو سال بهتره کامل تلوزیون حذف بشه بالای دوسال حداکثر یک ساعت بهتره کنار کودک باشید و صدای تلوزیون رو کم کنید باهاش حرف بزنید مثلا قطار نشون میده بگید قطار صدای قطار دربیارید یا گاو نشون میده بگید گاو ،گاو میگه مااا
*کاهش حواس پرتی
مثلا اسباب بازی که با کودک بازی میکنید یا پازلی که درست میکنید همه قطعات رو یکجا ندید.اینجوری کودک با وسایل بازی میکنه بهم میزنه و دیگه احتیاجی با برقراری ارتباط با شما نداره
یکی یکی میدیم تا به اسمی که میگیم یا صدایی که درمیاریم توجه کنه

*موقع بازی با کودک همه اسباب بازی هارو بهش ندید دور از دسترس کودک بزارید و نهایتا 8تا اسباب بازی از انواع مختلف (پازل-ماشین-خونه سازی-عروسک-مکعب و..)در دسترس باشه که کودک به همونها توجه کنه وقتی که دیگه بازی نکرد اونهارو جمع کنید و وسایلی که خیلی وقته ندیده بهش بدید تا براش جذاب باشه و توجه کنه
کتاب هم همینجوری همه کتابهاشو نریزید جلو کودک که همرو باز کنه ورق بزنه پاره کنه یدونه بیارید که توجه کنه
*حواستون باشه که کودک گرسنه و تشنه و مریض نباشه پوشکش عوض کنیدخسته نباشه خوابش نیاد وقتی سرحال باشه بهترین عملکرد رو داره

*اسباب بازی انتخاب کنید که تعداد محدود قطعات داشته باشه و انتها داشته باشه تا کودک کلافه نشه
مثل پازل های یک تکه یا حلقه برای شروع خوبن
*یکجا نشستن و انجام یک فعالیت کودک رو کلافه میکنه بین بازی فعالیت فیزیکی انجام بدین مثلا پاشید بدوئید کودک رو بغل کنید قلقلک بدید فعالیت رو براش جذاب کنید
مامان پسرم💙 مامان پسرم💙 ۲ سالگی
#آموزش-گفتار
مهارتهای پیش زبانی==»اشاره کردن
اشاره کردن خیلی مهمه چون کودکی که کلام نداره حداقل به جای گریه کردن میتونه از اشاره کردن برای درخواست خواستش استفاده کنه.
استفاده از حرکات دست بسیار به حرکات دهان ربط داره و باعث تقویت گفتار میشه
اگر نهایتا تا 18 ماه کودک اشاره نکرد حتما توسط پزشک متخصص ارزیابی بشه
ابتدا کودک برای اشاره از تمام دستش استفاده میکنه وقتی به پختگی رسید یاد میگیره با انگشت اشاره کنه
*برای اینکه اشاره کنه باید خودمون الگو باشیم و زیاد اشاره کنیم
برای شروع به آیتم های نزدیک اشاره کنید و حتما آیتم هایی باشه که کودک بهشون علاقه داره مثل تصویر کتاب ،عکس پازل،اسباب بازی یا خوراکی که نزدیکمونه
انگشتمون رو میزاریم روی اون آیتم و اسمشو میگیم(اگر کودک هیچ کلمه ای نمیگه حتما تک کلمه بگید)
اگر انجام نمیده بهش آموزش میدیم دستِ کودک رو میگیریم میزاریم روی آیتم مورد نظر و اسمشو میگیم ( هرروز خیلی تکرار کنید ممکنه دوهفته طول بکشه تا یاد بگیره تا جایی تکرار کنید که مستقل بشه ،وقتی مثلا میگید توپ کو بدو بدو بره و نشون بده و اشاره کنه)
پست بعدی درباره تقویت اشاره کردن
مامان پسرم💙 مامان پسرم💙 ۲ سالگی
#آموزش-گفتار
مهارتهای پیش زبانی-درک
ادامه پست قبلی
حالا که علایق کودک رو شناسایی کردید و خوب به صداهاش و کلماتش گوش دادین حالا درباره اون علایق با کودک حرف میزنید از جملات ساده استفاده کنید
کلماتی که مد نظرتونه که آموزش بدید رو برجسته کنید با صدای بلند تر بگید
مثلا کلمه توپ مدنظرتونه
توپ رو بلندتر و برجسته تر میگید و هربار که میخواید اون کلمه رو بگید حداقل ۵بار در جمله های مختلف تکرار میکنید
مثال میگید علی توپ داره
توپ شوت کن
توپ بنداز
توپ آبیه
توپ رفت بالااا
توپ بده
توپ کو؟؟
از صداهای تعجبی برای جلب توجه کودک استفاده کنید
کلمه ای که میخواید آموزش بدید رو نمایش بدید مثلا توپ رو بگیرید کنار لبتون بگید توووپ
توپ بندازید بالا بگید توپ بالااا
حتما یه ارتباطی بین چیزی که میگید و فعالیتی که انجام میدید باشه

تکرار تکرار تکرار تکرار کنید
هربار فقط رو چندتا کلمه کار کنید تا اونهارو درک کنه بعد برید سراغ کلمات جدید
کلمه رو انتخاب کردی درغالب بازی میگی از کنارش رد میشی میگی تو عکس نشون میدی تو کتاب نشون میدی انقدر اون کلمه رو تکرار میکنی یا کامل درک کنه
حتی میتونید به همسرتون و اعضای خانواده بگید تا کودک اون کلمه رو تو بافت های مختلف از آدم های مختلف بشنوه وراحت درک کنه
مامان پسرم💙 مامان پسرم💙 ۲ سالگی
#آموزش-گفتار
بهبود مهارت تقلید
به کودک توجه کنید ببینید داره چه کاری انجام میده چه صدایی درمیاره به چه چیزی علاقه نشون میده کارش رو کپی کنید و موازی باهاش اونکار رو انجام بدید مثلا ماشین بازی میکنه شما هم یه ماشین بردارید و کاری که میکنه رو دقیقا انجام بدید یا فعالیت مشابه انجام بدید مثلا میزنه رو طبل شما یه چوب بردارید بزنید رو میز
حین تقلید از کودک مطمئن بشید کودک متوجه رفتار شما شده یا نه .واکنشی نشون میده یا نه مثلا نگاه میکنه میخنده ...اینجوری نباشه که کار خودتونو بکنید و کودک اصلا توجه نکنه چون داریم اینکارو برای برقراری ارتباط با کودک انجام میدیم
اگه حواسش نبود صداهای جذاب دربیارید تا متوجه بشه مثلا با ماشین بگید قاان قااان بییییب
یا با چوب میزنید بگید تق تق یا با حیوانات بازی میکنید صداشو دربیارید و....
یه فعالیت به کاری که کودک انجام میده اضافه کنید مثلا با ماشین بازی میکنه شما ماشین خودتون رو از دیوار ببرید بالا یا با عروسک بازی میکنه شما موهای عروسک رو شونه کنید بهش غذا بدید حین فعالیت حتما حرف بزنید و صداسازی داشته باشید
جمله طولانی و سخت نگید اگر کودک هیچ کلمه ای نداره شما فقط تک کلمه بگید مثلا ماشییین توووپ
اگه کلمه میگه شما دو کلمه بگید مثلا ماشین بروووو عروسک(نی نی )لالا
مثلا با اجر خونه سازی بازی میکنه کلمه نداره میزارید بالا فقط میگید بالااا یا میگید افتاااد
کلمه داره به کلمه ای که میگه فقط یک کلمه جدید اضافه کنید مثلا میگه توپ شما بگید توپ آبی یا توپ شوت کن...
مامان پسرم💙 مامان پسرم💙 ۲ سالگی
#آموزش-گفتار
مهارتهای پیش زبانی===»توجه مشترک
توجه مشترک چه زمانی اتفاق میفته؟؟زمانی که دو نفر به یک موضوع توجه میکنندو یکدیگر میفهونن که در آن لحظه دارن یک چیز مشترک رو به اشتراک میزارن.ممکنه از طریق نگاه کردن بهم، اشاره کردن،یا از طریق گفتن باشه

مثلا کودک یه گربه میبینه با هیجان به مادرش نگاه میکنه و یه جوری میخواد بفهمونه که داره یه چیز جالب میبینه اون لحظه اگه به کودکتون توجه کنید و متوجه بشید که داره به چی نگاه یا اشاره میکنه برید کنارش هم سطح کودک بشید شما هم به گربه نگاه کنید اشاره کنید بگید آرههه گربست یا پیشیه...(هر کلمه ای میگید همیشه همونو بگید) اون لحظه توجه مشترک شکل گرفته و هرکلمه ای که به کودکتون میگید سریع یاد میگیره
اگه به چیزی که کودک نگاه میکنه و اشاره میکنه توجه مشترک شکل نمیگیره
تو این موقعیت کودک شروع کننده توجه مشترک بوده و برای یادگیری بهتره که کودک شروع کننده باشه و شما پاسخ بدید
تو این زمان مغز کودک بین چیزی که میبینه و کلمه ای که میشنوه ارتباط برقرار میکنه و یادمیگیره
گاهی پیش میاد که شما میخواید توجه کودک رو به چیزی که خودتون میبینید جلب کنید اونموقع بهتره با هیجان با تن صدای جذاب بگید عههه مثلا هواپیما رو ببییین تو آسمونهههه...یا مثلا بگید وااای ببعی رو ببییین وقتی کودک نگاه کرد ببعی میگه بع بع
کلا تو هر موقعیتی هر کلمه ای خودتون میدونید دیگه
فقط جملاتتون کوتاه باشه که بچه بتونه بین کلمه و اتفاقی که میفته ارتباط برقرار کنه
وقتی خیلی تکرار کنید بچه میفهمه که عه پس اسم این ماشینه پس اسم این گربست....و درک میکنه
شاید اون لحظه اون کلمه رو نگه ولی تو حافظش میمونه بعدا که شروع کنه به حرف زدن همونو میگه
مامان پسرم💙 مامان پسرم💙 ۲ سالگی
مامان پسرم💙 مامان پسرم💙 ۲ سالگی
#آموزش-گفتار
سبک ارتباطی والدین
والدین سرگرم کننده:این والدین برای سرگرم کردن کودکشون هرکاری میکنن به ظاهر خیلی جذابه ولی مشکلش اینه که اینجا کودک هیچ نقشی نداره و والدین خودشون رهبر هستن و خودشون بیشتر حرف میزنن و بازی میکنن
در حالی که برای یادگیری کودک باید بطور فعال تو بازی و تعاملات شرکت کنه.کار درست اینه که یه فعالیتی انجام دادیم صبر کنید یه کودک زمان بدید که اونم انجام بده تا بهش خوش بگذره
والدین گارسونی:هر مشکلی که برای کودک پیش بیاد سریع میرن کار رو برای کودک آسون میکننذو اجازه نمیدن کودک بیاد خواستشو بگه و ارتباط برقرار کنه.مثلا هنوز کودک آب نخواسته بهش آب میدن
حالت طبیعیش اینه که کودک بیاد برای خواستش تلاش کنه یه جوری به شما بفهمونه که آب میخواد بعد شما بپرسید آب میخوای؟کودک جواب نداد از سمت کودک صداتونو بچگونه کنید بگید بلهه آب میخوام یا آیب یده(هرچی که خودتون میدونید) دو هفته تکرار کنید کودک با خودش میگه اهان پس به جای گریه باید بگم آب بده
کلا کودک بخاطر دوتا چیز یا ما ارتباط برقرار میکنه یا خوسته ای داره یا میخواد جلب توجه کنه
هربار اومد سمتتون با اشتیاق بهش پاسخ بدید
اصلا اینکارو نکنید که بگید بگو آب تا بدم...خیلی اشتباهه هرطوری خواسته شو گفت شما کلمه مرتبط رو میگید و سریع میدید