میدونستین مغزمون دوتا قسمت بالا و پایین داره
ک اون قسمت پایین یا مغز خزند بعد تولد فعال میشه و اعمال ناخداگاه ما مثل پلک زدن رو برعهده داره؟؟؟
و قسمت بالای مغز تا حدود ۲۰ سالگی به طور کامل فعال نمیشه ؟
همینطور مغزمون ی قسمت چپ و راست داره
ک سمت چپ مسیول کلام و منطقه
و سمت راست مسیول احساسات
و بچه بعد بدنیا اومدن از قسمت راست فقط استفاده می‌کنه چون کلام ندارها از سمت چپ نمیتونه استفاده کنه
میدونستین مغز آدما تا آخر عمر تغییر میکنه؟
و مغز تخت تاثیر محیط و پدر و مادر تغییر میکنه؟
وقتی بچه توی محیط پرخاشگر باشه طبیعتاً ب یک بچه پرخاشگر و واکنش گر تبدیل. میشه
بعد میایم گله میکنیم چرا بچه من این شکلیه؟
بچه ها رو ازین ب بعد با این دید نگاه کنین ک بالای مغزشون هنوز کامل نشده و ب دید یک بچه اذیت کن نگاه نکنیم مخصوصا خودم
بیاین بچه هامون رو با همون فطرتی ک هستن دوست داشته باشیم و طبق اون دنبال راه درست تربیتی باشیم
اگر بچه مون شلوغه اینو بپذیریم و هی نگیم فلانی بچه ش آرومه
تمام کارهایی ک بچه ها میکنن کار جدید منظورمه همه طبیعیه و یک مرحله طبیعیه رشده ومثله اظطراب جدایی
پرت کردن وسایل
نه گفتن زیاد

۵ پاسخ

ممنون گلم

بله قشنگم ،کتاب مغز کودک من نوشته بود

نه. ژنتیکه. همه چی. و حتی. دوتا خواهر برادر یا دوتا خواهر. ژنتیکشون. کاملا متفاوته. چون. هر کدوم به یکی از اجداد یا اقوامشون کشیده ژنتیکشون. من. یه انسانم که. طبیعتا رفتارم. یه مدله. ولی یه پسر. و دختر دارم. هزار درجه. متفاوت. بس. اینی که به وجود اومده. ژنتیک خودشونه نه رفتار من اگه رفتار من بود باید. دقیقا عین هم میشدن

دوره از کی گرفتید مامانی؟

ممنونم عزیزم

سوال های مرتبط

مامان ایلیا مامان ایلیا ۲ سالگی
مامانا ازتون یه خواهشی دارم
بیاین همگی روی خودمون کارکنیم که دیگه مقایسه بچه هامون با همسناشون ممنووع.مقایسه بزرگترین آسیب به بچه ست
کاملادرک میکنم که مادر بودن ذاتا باعث مقایسه کردن میشه ولی باور کنین همش تمرینه.
بیاین از فردا مراقب فکر کردنمون هم باشیم چه برسه به نظر دادنمون.
کامنتهایی مثل اینکه بچه ات چند کیلوئه؟ چقدر از این غذارو خورد؟ اوه این همه میخوره بچه من هیچی نمیخوره. قد بچه ات چنده؟ بچه ات حرف میزنه؟ خووووش بحالت چقدر بچه ات غذا میخوره و...
اینا کامنتهایی هستن که بسیار زیاد من دریافت میکنم.
اینا باعث ناراحتی من نمیشه ولی میدونم پشت این کامنتها یه مادر نگران نشسته که داره بچه خودش رو با یه عکس تو دنیای مجازی مقایسه میکنه. این قایسه کردن بچه ها با همسن هاشون از بدو تولد شروع میشه مثل اینکه بچه فلانی با فلان وزن به دنیا اومد اونوقت بچه من؛ بعد میره سراغ مقایسه تعداد دندون؛ بعد سن راه رفتن، بعد سن حرف زدن بعد حجم غذاخوردن؛ بعد سن پوشک گرفتن؛ بعد استقلال تو لباس پوشیدن؛ تو دوران مدرسه مقایسه نمره ها؛ رتبه کنکور بچه من و فلانی؛ سن ازدواج بچه من و فلانی و..
یک سلسله مقایسه تمام نشدنی....
بیاین از همین الان رو خودمون کار کنیم مقایسه بچه هامون با همسن و سالاشون ممنوووع. بذاریم بچگی کنن بدون ترس ما از عقب موندن.
بچه چه تو ۲سالگی ۲٠ کیلو باشه چه ۸ کیلو آخر بزرگ میشه چه الان دو تا بشقاب غذا بخوره چه هیچی نخوره بلاخره بزرگ میشه چه الان بیست تا جمله بگه چه هنوز 5 تا کلمه هم به زور بگه بلاخره به حرف میاد و بزودی همشون مثل هم هستن.
مقایسه نه تنها مادرو داغون میکنه باعث آسیب جدی به روان بچه میشه.
بیاین نسلی باشیم که اشتباهات نسل گذشته تو بچه داری رو جبران کنیم.مرسی
مامان مهراب ۲۳ماهه مامان مهراب ۲۳ماهه هفته نهم بارداری
ادامه پشت پرده لجبازی
اگر نمیتونه قشنگ از مسائلش بگه چطور انتظار دارید بگه فلانی اذیتم کرده
یا تو دو یا سه سالگی انتظار دارید بچه چیزی پرت نکنه و قشقرق نکنه و غر نزنه
خب آیا این بچه رفتارهای خود تنظیمی داره (این ها در فرزند پروری که که قبلا نوشتم گفته شده)میتونه خودش رو آروم کنه ؟مغزش به این توانمندی رسیده یا نه اگر نرسیده چه فایده ما هی بهش نقد و نصیحت کنیم
مثلا میگیم مامان جایی رفتیم سلام کن کسی رو نزن در صورتی که این بچه نمیفهمه هنوز احساس طرف مقابل یعنی چی نمیتونه از دید طرف مقابل به قضیه نگاه کنه و مهارت اجتماعیش در این زمینه رشد نکرده یا مثلا هی داریم نصیحتش میکنیم فلان کار رو نکنی ها ولی اون بچه هاج و واج داره مارو نگاه میکنه چون مغزش نمیتونه این جملات طولانی مارو هضم کنه و متوجه بشه و یا توقع داریم بچه خودش لباسش رو بپوشه رو صندلی کامل بشینه خودش غذاش رو بخوره اسباب بازی هاش رو خودش جمع کنه وقتی چنین کارهایی رو از بچه میخوایم اول از خودتون بپرسید که آیا بچه من با توجه به سنش و توانمندی که داره میتونه این کار رو انجام بده یا نه
نگیم چون بقیه بچه ها تونستن پس بچه منم باید بتونه انجام بده وقتی مهارتش رو نداره هی مقاومت میکنه و باعث میشه رابطتتون کلا خراب بشه
بزای اینکه بخوایم آموزشی بدیم و مهارتش رو یاد بچه بدیم اول خودمون الگو خوبی براش باشیم و گام به گام با توجه به توانمندی های کودک بهش آموزش میدیم و اگر بخوایم مهارت های کودک رو افزایش بدیم با بازی و قصه و اگر یاد بگیریم از این دو تا ابزار چطور استفاده بکنیم تمامی توانمندی هایی که نداره مرحله به مرحله بهش آموزش میدیم و کمکش میکنیم
مامان مهراب ۲۳ماهه مامان مهراب ۲۳ماهه هفته نهم بارداری
ادامه پشت پرده لجبازی
لازمه این رو بدونیم بچه ها با هم متفاوت هستن
مثلا بچتون که دنیا اومد چرا نگفتن چه فرقی داره همه بچه ها مثل هم هستن
نه بچه ها خانواده ها و گروه خونیشون و همه چیزشون متفاوت بوده
پس روان اون بچه هم فرق داره
وقتی بچه شما با بچه تخت بغلی متفاوت بوده پس بچه تو مدرسه و بچه ها تو مهمونی همه با هم متفاوت هستن پس ما باید اون ویژگی هارو در روان کودک باید متوجه بشیم
مثلا اگر یک راه حلی در بچه دوست من مؤثر بوده قرار نیست در بچه من هم مؤثر باشه
دلایل رفتار بچه ها تو چهار قسمت می‌گنجه:
دلایل جسمی
ویژگی های روانی
دلایل محیطی
مسائل ارتباطی
یکی از چالش‌ بچه ها که برای دستشویی رفتن بیاید با این چهار دسته دلایل رو بررسی کنیم
تصور کنید یه بچه ۴ یا ۵ ساله هستید
اولین بار که پی پی رو دیدید ترسیدید و حس کردید یه چیزی از شما کنده شده بعد هم بخاطر یبوست درد شدیدی رو احساس کردید و دیگه همش می‌ترسید که اون درد بیاد سراغتون برای همین یه راه حلی برای خودتون پیدا کردید اینکه انقدر خودتون رو نگه می‌دارید که دیگه پی پی نیاد که اون درد رو تجربه نکنید
حالا شما برای خودتون راه حل پیدا کردید و دارید با این ترس سرو کله می‌زنید و اون طرف مادرتون هی میاد بالای سرتون
ااا پی پی داری ببین خودت رو نگه داشتی
الان مشکل پیدا میکنی ها
چرا اعصاب من رو خورد میکنی
و براتون سوال میشه نکنه مادرم میخواد من رو اذیت کنه
نمیفهمه من درد دارم و ازین میترسم اون نمیدونه شما به مسائل اون واقف نیستید و ببینید چقدر قضیه برای بچه ترسناک و دردناک میشه و این بچه میوفته تو چرخه لجبازی و بیشتر خودش رو نگه میداره
مامان لیانا مامان لیانا ۲ سالگی
مامان مهراب ۲۳ماهه مامان مهراب ۲۳ماهه هفته نهم بارداری
ادامه پشت پرده لجبازی
یه وقتایی بچه ها یه نیازهایی دارن که ما اصلا ازشون آگاه نیستیم باید به اون نیاز توجه کنیم بجای اینکه بحث و جدل داشته باشیم
و مورد بعدی مادری که بچش تکالیفش رو انجام نمیده خسته شده و برای هر تکلیفی باید کلی بحث کنه و خیلی وقتا برای هر تکلیفی که انجام نداد نباید هی معلم خصوصی بگیریم،نصیحتش کنیم ،و بیشتر باهاش تمرین کنیم گاهی وقت ها بچه مشکل توجه و تمرکز داره و مشکل یادگیری دارن و ما اینارو خبر نداریم و هی بچه رو نصیحت میکنیم در صورتی که باید این بچه رو ببریم پیش متخصص
یادگیری این بچه مسئلش با شما هم نیست و با تمرین این اختلال مدیریت میشه و دست خودش نیست که بشینه اون تکلیف رو تموم کنه
ممکنه بچه یه مشکل یا اختلالی داره که ما از اون بی خبریم و فکر می‌کنیم این بچه داره باهامون لجبازی میکنه و گوش نمیکنه در صورتی که اصلا این طور نیست و شما هی دارید اصرار میکنید و اون بیشتر باهاتون مخالفت میکنه
و مورد بعدی مسواک زدن
که بچه با پدر و مادرش دعوا داره مثلا یه بچه ۴ ساله چیکار کنیم اون مسواک زدن براش جذاب بشه
مثلا تکنیک جان بخشی به اشیا رو استفاده کنیم و چقدر این تکنیک میتونه اینجا به ما کمک کنه که بچه باهامون همکاری کنه
مثلا خشک و جدی میگیم بیا مسواکت رو بزن
بچه با این زبون نمیتونه با ما همراه بشه باید یاد بگیریم متناسب با سن کودک و ویژگی هایش بهش کمک کنیم
یه زمانی با بازی یه زمانی با گفتگو
بستگی به درک کودک داره
حالا ببینید مادر و پدر هی بچه رو نصیحت میکنن و تاکید میکنن
مامان مهراب ۲۳ماهه مامان مهراب ۲۳ماهه هفته نهم بارداری
ادامه پشت پرده لجبازی
چالش رایج بچه ها :
مثلا بچتون برای لباس خاصی مقاومت میکنه همش فکر می‌کنید این بچه میخواد شمارو اذیت کنه و میرید کاردرمانی و اون میگه بچه شما مشکل حسی داره و بخاطر این مشکل حسی هست که یه سری لباس ها رو نمیتونه بپوشه و خیلی وقت ها تو لباس پوشیدن با شما چالش درست میکنه و بچه شما نه لجبازی میکرده نت شمارو اذیت میکرده و اینجا داشته می‌گفته که من یک مسئله ای دارم من نمیتونم این رو بپوشم این من رو اذیت میکنه ولی ما نمیدونستیم تو دنیاش داره چی میگذره و حالا که میدونیم مسئله پیش حسی داره میریم پیش کار درمانگر و اون باهاش کار میکنه و منم یه سری لباس هاش رو کنار میزارم
مثلا ساق شلواری فعلا پاش نمیکنم چون بچم عصبی میشه و تو چرخه لجبازی نیوفته و خیلی وقتا وقتی اون بچه رو می‌شناسیم از ایجاد اون چالش پیشگیری میکنیم
پس ما اول باید دلایل لجبازی رو بدونیم
و چطور حالا باید حلش کنیم
و این رو بدونیم ما باید مادری باشیم که به اندازه کافی خوب باشیم و اون قدر که از دستمون بر میاد و من توی این مسیر دارم حرکت میکنم
چجوری شکاف بین ما و هدفمون پیش میاد ؟
وقتی ارتباط ما با کودک مختل میشه آدما دیگه خیلی خوب با هم همکاری نمیکنن
خیلی وقت ها چالش های جدی دارند اینکه چطور این ارتباط رو ترمیمش کنیم و برای ترمیم باید خودمون و طرف مقابل رو بشناسیم و این فرآیند دو طرفه هست