سلام مامانای عزیز🌺🌺

امروز آموزش قید زمان و مکان رو میخوام بزارم.

بچه ها برای درک بهتر موقعیت‌ها، نیاز دارن "کِی" و "کجا" را بفهمند.
این یعنی یاد بگیرن زمان و مکان اتفاقات رو تشخیص بدن و درباره‌اش صحبت کنن.
مثلا وقتی کودک می‌گه:
– "رفتم مهدکودک!"
ما با یک جمله ساده کمکش می‌کنیم جمله‌اش رو کامل‌تر کنه:
– "کی رفتی مهدکودک؟"
– "صبح رفتم مهدکودک."

یا:
– "کجا رفتی؟"
– "رفتم پارک."
پایین چند تا روش ساده میگم که میتونین استفاده کنین:

1. داستان‌سازی: با هم داستان بسازین. مثلاً:
"دیروز عصر با مامان رفتم سوپرمارکت."
بعد ازش بخواین بگه: کی؟ کجا؟ با کی؟ چرا؟

2. بازی با عکس: عکسی نشونش بدین و بپرسین:
"این بچه کِی رفته مدرسه؟ کجا نشسته؟"

3. تمرین با اتفاقات واقعی:
بعد از هر کاری ازش بپرسین:
"کِی بازی کردی؟ کجا بازی کردی؟"

مامانا یادتون باشه بچه ها از تقلید و تکرار یاد می‌گیرن. هر بار که شما قید زمان یا مکان استفاده کنین، مغزش به‌صورت ناخودآگاه اون رو جذب می‌کنه.
تو کامنتا هم چند مدل بازی میزارم امیدوارم بدردتون بخوره.

تصویر
۱۳ پاسخ

بازی‌ شماره ۱: جعبه‌ی سوال‌های جادویی
وسایل کوچیکی مثل ماشین، عروسک، قاشق، توپ و... رو توی یک جعبه بنداز.
کودک یکی رو درمیاره و تو می‌پرسی:
– "این رو کِی استفاده می‌کنی؟"
– "کجا ازش استفاده می‌کنی؟"
مثلاً:
– ماشین → "تو پارک بازی می‌کنم."
– قاشق → "موقع ناهار توی آشپزخونه."

بازی شماره ۲: نمایش کوچک ما
با هم نمایش بازی کنین. نقش بازی کنین که مثلاً رفتین خرید یا مهد یا مهمونی.
بعد از هر صحنه، سوال‌هایی مثل این بپرس:
– "ما کِی رفتیم خرید؟"
– "کجا نشستیم؟"
این بازی هم لذتبخشه، هم کودک رو توی موقعیت واقعی قرار می‌ده.

بازی شماره ۳: پازل زمان و مکان
چند کارت بساز:
– کارت‌های "زمان" (صبح، ظهر، شب، دیروز، امروز...)
– کارت‌های "مکان" (پارک، خانه، فروشگاه، آشپزخانه...)
به کودک بده تا کارت‌ها رو با هم ترکیب کنه و جمله بسازه:
مثلاً:
"دیروز – پارک – بازی کردم"

بازی شماره ۴: کجاست و کیه؟
یه عروسک یا اسباب‌بازی رو قایم کن.
بپرس:
– "عروسک الان کجاست؟"
– "کی پیداش کردی؟"
یا خودت کاری انجام بده و از کودک بخواه زمان و مکانش رو بگه.

عالی بود گلم ممنون اینقد قشنگ توضیح دادین

😍😍😍😍

مامان طلا لطفا گفتگو رو چک کنید

یا در طول روز هرکدوم رو چن دقیقه باهاش تمرین کنم

مثلا اموزش من رو هم بهش بدم یا اینکه اول بزارم اینارو یاد بگیره

یه کتاب داره که کلا تصویره و از رو اون براش میگم خودش دست میزاره رو تصویر که یعنی بگم اینا چین

ممنون بابت توضیحات خوبتون👍
یه سوال داشتم ازتون من پسرم یک سال و نیمشه و فقط بابا،ماما،دده،بوه،گل،عه، قا قا(صدای خروس)،ت ت، رو میگه میخوام باهاش تمرین کنم صدای حیوانات و اسم میوه و اعضای بدن رو براش میگم ،باید یکی یکی بگم تا وقتی که یاد گرفت برم سراغ چیز دیگه ای یا اینکه ایراد نداره اینارو همه رو با هم بهش میگم

بسیار عالی
از چه سنینی این تمرینات و باید شروع کرد؟

عالی

بازم بفرس عالی بود

عالی

ممنون ازت آتوسا جانم❤️عالی بودن

سوال های مرتبط

مامان طلا مامان طلا ۳ سالگی
ادامه تایپیک قبل: ( برنامه روزانه برای یکهفته)

برنامه تمرینی ۷ روزه برای تقویت مهارت داستان‌گویی کودک که می‌تونی به صورت روزانه توی موقعیت‌های واقعی انجامش بدی. هر روز فقط ۱۵ تا ۲۰ دقیقه زمان نیاز داره و می‌تونی با بازی و شادی اجراش کنی:
روز ۱: تعریف داستان روز
تمرین:
بعد از ظهر، از کودک بخواه اتفاقات روزش رو تعریف کنه.
راهنما:
با جمله‌هایی مثل «امروز چی کار کردیم؟ اولش کجا رفتیم؟ بعدش چی شد؟ آخرش چی خوردیم؟» کمکش کن.

روز ۲: داستان‌گویی با کارت تصویری
تمرین:
چند کارت با تصاویری از یک داستان ساده بچین (مثلاً: دختری بیدار میشه – لباس می‌پوشه – میره مدرسه – نقاشی می‌کشه – برمی‌گرده خونه).
راهنما:
ازش بخواه با کمک کارت‌ها داستان تعریف کنه. کمکش کن ترتیب رو رعایت کنه.

روز ۳: داستان با اسباب‌بازی
تمرین:
با عروسک‌ها یا حیوانات اسباب‌بازی، یک سناریو بساز. مثلاً: «خرسه گم شد و دوستش اومد کمکش.»
راهنما:
خودت اول بگو، بعد ازش بخواه یه داستان جدید بسازه. سعی کن با سؤال‌های کوچیک کمکش کنی.

روز ۴: بازی "چی شد بعدش؟"
تمرین:
یه جمله شروع کن: «یه روز یه گربه کوچولو گم شد...»
راهنما:
ازش بپرس: «بعدش چی شد؟» و ادامه بده تا آخر. می‌تونی نقش شخصیت‌های مختلف رو هم بازی کنی.
مامان طلا مامان طلا ۳ سالگی
سلام مامانای نازنین
تعدادی از مامانا برای مشکلات عدم درک یا عدم پاسخ به اسم، یا تماس چشمی ضعیف پیام دادن که من اینجا جلسات کاردرمانی ذهنی و رفتاری ابتدایی طلا رو به صورت جمع بندی و میزارم امیدوارم بدردتون بخوره.
این برنامه یک ماه هست یعنی تایم دو سالگی طلا که من بردم ارزیابی شد و اینجوری باهاش کار رفتن و اون مشکلاتش خدا رو شکر برطرف شد.

هفته اول: ایجاد ارتباط و توجه مشترک

روزانه (۲ تا ۳ بار در روز)

1. پاسخ به اسم: صدا زدن اسم کودک در فاصله‌های مختلف، همراه با حالت چهره شاد و اسباب‌بازی (۵ دقیقه)

2. تقلید حرکات: کف زدن، بالا بردن دست، زدن روی میز (۵ دقیقه)

3. بازی پرتاب توپ: توپ نرم بین خود و کودک، همراه با واژه‌هایی مثل «بگیر»، «پرتاب کن» (۷ دقیقه)

4. دستورپذیری ساده: «بده»، «بیا»، «بشین» با کمک اشاره (۵ دقیقه)

5. تشویق مثبت: بلافاصله بعد از هر پاسخ یا تقلید با بغل یا خوراکی کوچک
---

هفته دوم: شروع تقلید کلامی و دستورات بیشتر

1. صداهای حیوانات: «هاپ هاپ»، «میو»، «ما ما»، همراه با تصویر یا عروسک (۵ دقیقه)

2. تقلید صداهای ساده: «با با»، «دا دا»، «نا نا» (۵ دقیقه)

3. دستورپذیری ۲ مرحله‌ای ساده: «بیا اینو بده» یا «بشین و توپ بده» با کمک فیزیکی در صورت نیاز (۵ دقیقه)

4. بازی با لیوان‌های رنگی: دادن لیوانی که نامش برده می‌شود: «آبی بده» (۷ دقیقه)

5. بازی در آینه: اشاره به چشم، دهان، بینی همراه با کلمه آن عضو (۵ دقیقه)
مامان دلین جون مامان دلین جون ۳ سالگی
بازی ساده ولی سرگرم کننده
همیشه برق میره وقت بازی با دلینه

امروز بعد از نقاشی که مناسبتی هم بود(حرم امام رضا و زیارت)☺️
اومدم برا دلین ۴ شکل متفاوت روی دوبرگه که جمعا ۸ برگ شد کشیدم
بازی اول
نامرتب گذاشتمشون کنار هم تا هم شکلا رو پیدا کنه و بهم بده. (بازی هامون همیشه متقابله یعنی اول من ازش میخوام انجام بده بعد اون از من میخواد)
بازی دوم
هر دوتامون ۴ برگه از شکلای متفاوت برداشتیم و با رنگ های مختلف رنگ کردیم.
بازی سوم
پدر رو که جزو دکور خونه بود مشارکت دادیم😂😂 این دفه دلین از من و باباش خواست که هم شکل ها رو کنار هم بذاریم
با شعر و دست زدن
مثلثو پیدا کن بیار بده به دلین.... تا اخر🫡🤤😁
بازی چهارم پیشنهاد خودش بود
که قایم کنه شکلا رو جاهای محتلف خونه و هر کدوممون اونا رو پیدا کنیم
رو مبل رو اوپن زیر میز و......
هم هیجان داشت هم تحرک کلی هم وقت گرفت تا سه چهار دو بازی کردیم
اینجوری هم بود که مثلا باید حتما دوتای برگه دایره رو پیدا میکردیم تا میرفت شکل بعدی... با دست زدن و تشویق.
(اینکه خودمونم بازی کنیم و مجری نباشیم خیلییی بیشتر به بچه ها خوش میگذره)
یک ساعت و ربع سرگرم بود😍😘🫡
مامان Delvin😍 مامان Delvin😍 ۳ سالگی
سلام اومدم با پست پرخاشگری
اول تعریف پرخاشگری چیه
پرخاشکری یعنی عصبانیت یعنی احساس خشم که ممکنه با تعریق و سرخ شدن صورت او‌احساس گر گرفتگی داشته باشید و بدونید احساس عصبانیت و خشم کاملا طبیعی هست احساس خشم به بچه جرات و جسارت میده که از حق خودش دفاع کنه
مثلا وقتی بچه جدید دنیا میاد بچه اول حس خشم پیدا میکنه چرا جون اون میبینه که توجه شما تقسیم شده ولا بیشتر بع بچه کوچیک توجه میشه این خودش باعث‌ خشم میشه
خشم اکر کنترل و مدیریت نشه میشه مول خودزنی و فحش دادن و پرت کردن و زدن دیگران اینا نوعی از پرخاشکری هست و برای کنترل خشم چیکار کنیم
ما اول بایذ الکوی مناسب باشیم چون دیده ما نمیتونیم خشم خودمون رو کنترل کنیم بعد انتظار داریم بچه خشم نداشته یاشه
مثلا بچه اسباب بازی دوستش رو به زور میگیره به جای اینکه بریم حل مسله کنیم میریم دستش رو میگیریم یا تهدیدش میکنیم یا داد میزنیم که چرا اینکارو کردی و حرفایی که باعث تحقیر کودک بشه مثلا به چه حقی اینکارو کردی برو اوی اتاق یا اگر اینکار‌ یبار دیگه کنی نمیارمت اینحا که بازی کنی
باید با بچه همدلی کنیم که بفهمیم بچه چرا اینکارو کرده چرا اسباب باژی زو به زور اژش گرفته یا بچه رو زده باید همدلی کنیم با کودک تا خشمش سرکوب نشه
بچه ها تا ۷/۸ سالگی منطق ندارن باید با احساس و تیاز خودشون باهاشوت صحبت کنیم