سوال های مرتبط

مامان مهراب مامان مهراب ۲ سالگی
ادامه پشت پرده لجبازی
مثلا بچه دیگری رو نزنه و کاری نکنه به خودش و دیگری آسیب بزنه اما آروم آروم اون مهارت رو یادش میدیم یا میگید خیلی براش قصه گقتم یا گفتیم این بچه اون رو نمیزنه و باهاش دوست نمیشن چرا گوش نمیکنه
اول اینکه قصه گفتن و بازی کردن برای آموزش دادن اصول داره
خب میریم سراغ تجربه های کودک
مثلا میگید من دیروز و پریروز باهاش خوب بودم بیرون بردم خوش گذروندیم ولی دوباره همون کارهارو تکرار کرد
قرار نبوده با چند تا رفتار درست سریع اون مسئله حل بشه و یه سری مسائل در گذشته کودک در مغزش اثر گذاشته و شما متوجه اون ها نبودید و نیستید و یه سری عامل هایی باعث لجبازی اون شده باشه که میتونه چند روز چند ماه یا چند سال پیش اتفاق افتاده باشه مثلا خونه جابجا شده کودک آماده نبوده
خواهر و برادری به جمعتون اضافه شده
مهد و مدرسه رفتن
بیمارستان رفته
مادر و پدر دعواهای جدي داشتن
و سفری که برای بچه سخت بوده
مثلا یکباره میگیم چرا این بچه قشقرق میکنه لجبازی میکنه تمامی این ها اثر داره
حالا برای اینکه متوجه بشیم چی ذهن بچه رو مشغول کرده با بازی به روش cprt اینجا کمک میکنه
این بازی یه سری اصولی داره که باید یه سری اسباب بازی براش بخرید یا درست کنید براش روش خاصی باهاش بازی کنید که احساس امنیت کنه و همه جوره میپذیریمش که اونوقت اون چیزی که ناراحتش کرده رو به ما شون میده و با صبوری میتونیم کاری کنیم کودک از اون مرحله عبور کنه
مامان مهراب مامان مهراب ۲ سالگی
ادامه پشت پرده لجبازی
اگر نمیتونه قشنگ از مسائلش بگه چطور انتظار دارید بگه فلانی اذیتم کرده
یا تو دو یا سه سالگی انتظار دارید بچه چیزی پرت نکنه و قشقرق نکنه و غر نزنه
خب آیا این بچه رفتارهای خود تنظیمی داره (این ها در فرزند پروری که که قبلا نوشتم گفته شده)میتونه خودش رو آروم کنه ؟مغزش به این توانمندی رسیده یا نه اگر نرسیده چه فایده ما هی بهش نقد و نصیحت کنیم
مثلا میگیم مامان جایی رفتیم سلام کن کسی رو نزن در صورتی که این بچه نمیفهمه هنوز احساس طرف مقابل یعنی چی نمیتونه از دید طرف مقابل به قضیه نگاه کنه و مهارت اجتماعیش در این زمینه رشد نکرده یا مثلا هی داریم نصیحتش میکنیم فلان کار رو نکنی ها ولی اون بچه هاج و واج داره مارو نگاه میکنه چون مغزش نمیتونه این جملات طولانی مارو هضم کنه و متوجه بشه و یا توقع داریم بچه خودش لباسش رو بپوشه رو صندلی کامل بشینه خودش غذاش رو بخوره اسباب بازی هاش رو خودش جمع کنه وقتی چنین کارهایی رو از بچه میخوایم اول از خودتون بپرسید که آیا بچه من با توجه به سنش و توانمندی که داره میتونه این کار رو انجام بده یا نه
نگیم چون بقیه بچه ها تونستن پس بچه منم باید بتونه انجام بده وقتی مهارتش رو نداره هی مقاومت میکنه و باعث میشه رابطتتون کلا خراب بشه
بزای اینکه بخوایم آموزشی بدیم و مهارتش رو یاد بچه بدیم اول خودمون الگو خوبی براش باشیم و گام به گام با توجه به توانمندی های کودک بهش آموزش میدیم و اگر بخوایم مهارت های کودک رو افزایش بدیم با بازی و قصه و اگر یاد بگیریم از این دو تا ابزار چطور استفاده بکنیم تمامی توانمندی هایی که نداره مرحله به مرحله بهش آموزش میدیم و کمکش میکنیم