مهمان‌های ناخوانده قصه‌ای قدیمی اما آشنا برای همه‌ی ماست؛ روایتی دلنشین از همدلی، یاری، و مهربانی در موقعیت‌های دشوار.
کودکان این توانایی را دارند که در داستان‌ها و قصه‌ها غوطه‌ور شوند؛ با شخصیت‌های قصه‌ همذات‌پنداری کنند و از آن‌ها بیاموزند.
اهمیت این موضوع زمانی نمایان می‌شود که بدانیم کودکان آنچه را که می‌بینند به خاطر می‌سپارند و این تصویرها در ذهن و روان آن‌ها نقش می‌بندد و آن‌ها را در زندگی واقعی تجربه و تکرار می‌کنند. در حقیقت، آنچه که روح و روان کودک ما با آن تغذیه می‌شود، بسیار اهمیت دارد.
همه‌ی ما می‌دانیم که این روزها چقدر به یادآوریِ همدلی‌ها و مهربانی‌ها نیازمندیم. کودکان ما آینده‌ی سرزمین و جهان ما را خواهند ساخت؛ پس بر ماست به آن‌ها کمک کنیم آموخته‌های زیبایی از دوران کودکی خود به یادگار داشته باشند تا قصه‌های پرمهرِ کودکی را در دنیای بزرگسالی خود به واقعیت تبدیل کنند.
مانا_برای_کودکان

تصویر
۰ پاسخ

سوال های مرتبط

مامان نارگیل و ماهی مامان نارگیل و ماهی ۱۲ ماهگی
🔻3 راه تقویت ارتباط کودک با پدر و مادر

‏1ـ از جمله دوستت دارم استفاده كنید:

هر روز به فرزند خود بگویید كه دوستش دارید. این جمله حتی می‌تواند در زمانی كه والدین بر سر مسأله‌ای با كودك خود تفاهم ندارند یا از دست او عصبانی هستند، استفاده شود.

2ـ به كودك فرصت كمك كردن بدهید‏:

برخی والدین سهواً از نزدیك شدن فرزندان به آنها با جلوگیری از كمك كردن آنها در امور روزانه یك خانه جلوگیری می‌كنند و موجبات بروز دلزدگی عاطفی را در آنها فراهم می‌آورند. مثلا والدین می‌توانند در هنگام خرید كیسه‌ای را به دست كودك خود بدهند و از او تقاضا كنند تا به آنها كمك كند. این مهم باعث می‌شود تا كودك مشاركت را بیاموزد و به والدین خود بیشتر نزدیك شود. او این موضوع را درك می‌كند كه والدین به او اعتماد دارند.

‏3ـ برای زمان به خواب رفتن كودك برنامه‌ریزی كنید:

برای كودكان خواندن کتاب یا تعریف داستان پیش از به خواب رفتن بسیار لذت‌بخش است. شما می‌توانید داستان‌هایی از زندگی خود یا خاطراتی كه با كودكتان داشته‌اید را برای او تعریف كنید.
مامان جانان مامان جانان ۸ ماهگی
❌کپشن رو حتما بخون ❌

👨‍👩‍👧برای آنکه بتوانیم تعریفی از «کودک مستقل» داشته باشیم، شاید بهتر باشد اول به طرف دیگر ماجرا یعنی «کودک وابسته» نگاهی بیندازیم.

😊 در کودکان وابسته، تصویر ذهنی آن‌ها از خودشان به نظر دیگران بستگی دارد. این بچه‌ها چشم امید به بقیه دارند که برایشان انگیزه فراهم کنند. شادی آن‌ها هم وابسته به دیگران است؛ به‌خاطر آنکه مالک واقعی زندگی خودشان نیستند و مسئولیت چندانی در برابر رفتار و افکار خود ندارند. آن‌ها همچنین در تصمیم‌گیری دچار ضعف هستند؛ چراکه همیشه پدر و مادر به‌جایشان تصمیم گرفته‌اند. این ویژگی‌ها با بعضی رفتارهای والدین، مانند تشویق و تمجیدهای بیجا، در این بچه‌ها نهادینه شده است.

😊در مقابل، فرزندان مستقل با این کودکان تفاوت‌های چشمگیری دارند. والدین بچه‌های مستقل، آن‌ها را طوری تربیت کرده‌اند که به شایستگی و توانایی‌هایشان برای مراقبت از خودشان اطمینان داشته باشند. این کودکان و نوجوان‌ها به‌لطف راهنمایی‌های پدر و مادر توانسته‌اند کارها و دل‌مشغولی‌هایی را پیدا کنند که برایشان معنادار و رضایت‌بخش است. آن‌ها آن‌قدر آزادی‌عمل داشته‌اند که زندگی را به‌شکلی تمام‌وکمال تجربه کنند و از آن درس‌های فراوان بگیرند.

#کودک_خلاق #کودک_مستقل#خواب_خوب_کودک #تربیت_فرزند

🤱
مامان محمد رضا مامان محمد رضا ۵ ماهگی
✅ تماشای بیش از حد صفحه نمایش (موبایل، تبلت، تلویزیون) برای کودکان زیر دو سال، به ویژه در سال اول زندگی، عواقب منفی بسیاری دارد که می‌تواند بر رشد فیزیکی، ذهنی و اجتماعی آن‌ها تأثیر بگذارد.
✅ چرا تماشای صفحه نمایش برای کودکان زیر دو سال مضر است؟

🟠 تاخیر در رشد زبان: کودکان در این سن از طریق تعامل با اطرافیان و شنیدن کلمات جدید، زبان را یاد می‌گیرند
تماشای صفحه نمایش باعث کاهش این تعاملات شده و در نتیجه، یادگیری زبان کودک به تأخیر می‌افتد.

🟠 مشکلات خواب: نور آبی صفحات نمایش، ریتم شبانه‌روزی بدن را مختل کرده و باعث بی‌خوابی یا خواب‌های آشفته در کودکان می‌شود

🟠 کاهش توجه و تمرکز: محتوای سریع و پویای صفحه نمایش، باعث کاهش توانایی کودک در تمرکز بر روی یک موضوع خاص می‌شود

🟠 مشکلات رفتاری: برخی مطالعات نشان می‌دهند که تماشای زیاد صفحه نمایش در کودکان خردسال، با افزایش پرخاشگری، بی‌قراری و مشکلات رفتاری دیگر همراه است

🟠 تاخیر در رشد مهارت‌های حرکتی: کودکان در این سن نیاز دارند تا با دنیای اطراف خود به صورت فیزیکی تعامل داشته باشند و مهارت‌های حرکتی خود را تقویت کنند
تماشای صفحه نمایش، این فرصت را از آن‌ها می‌گیرد.
مامان محمدصادق مامان محمدصادق ۳ سالگی
#تنبیه (قسمت پانزدهم)👇🏻

کنترل درونی یا بیرونی؟

ما اغلب بچه‌ها را طوری تربیت می‌کنیم که وابسته به کنترل بیرونی باشند، نه اینکه خودشان رفتارشان را از درون مدیریت کنند. کنترل درونی یعنی فرد بدون نیاز به نظارت دیگران، خودش را اصلاح کند.
بچه‌ها در دوران کودکی، نیاز به حمایت دارند تا این مهارت را یاد بگیرند، اما در بزرگسالی باید بتوانند خودشان را مدیریت کنند.

یک مثال روشن از کنترل بیرونی در جامعه ما، ترافیک شهری است.
چه زمانی قوانین را رعایت می‌کنیم؟ وقتی پلیس حضور دارد! اما به‌محض نبودن عامل بیرونی، تخلف می‌کنیم و بعد هم با حسرت می‌گوییم: «در اروپا این‌طور نیست!»

اما حقیقت این است که ما کنترل درونی داریم، فقط آن را در همه‌جا به کار نمی‌گیریم. مثلاً چند نفر از ما دزد هستند؟ تقریباً هیچ‌کس! چون وقتی ببینیم از جیب کسی پول افتاده، سریع خبرش می‌کنیم. این همان کنترل درونی است که از فطرت انسان سرچشمه می‌گیرد.

مشکل این نیست که کنترل درونی نداریم، بلکه این است که آن را در همه‌ی جنبه‌های زندگی تعمیم نمی‌دهیم.

ادامه دارد ...
مامان محمدصادق مامان محمدصادق ۳ سالگی
🔴 آیا چیزی به نام روزه‌ی کله‌گنجشکی داریم؟!

بعضی پدر و مادرها که فرزندشان هنوز به سن تکلیف نرسیده و می‌خواهند کم‌کم روزه گرفتن را برای بچه‌هایشان جا بیندازند—هم آمادگی ایجاد کنند برای سال‌های بعد و هم حس بی‌اهمیتی و بی‌تفاوتی نسبت به ماه مبارک را از بین ببرند—به بچه‌ها روزه‌ی کله‌گنجشکی را توصیه می‌کردند. معمولاً بچه‌ها هم خیلی استقبال می‌کنند و این، مقدمه‌ای برای حرکت به سمت روزه‌ی کامل می‌شود.

جالب است بدانید این راهکار، ریشه در روایات و سیره‌ی اهل‌بیت علیهم‌السلام دارد. اهل‌بیت نیز به همین روش عمل می‌کردند و با این شیوه، کودکان را به روزه‌داری و حفظ احترام ماه مبارک تشویق می‌نمودند.

در روایات داریم: 👇🏻

امام صادق علیه‌السلام فرمود:
ما در هفت‌سالگی کودکانمان را به بخشی از روز، در حد توانشان—تا نیمه‌ی روز، بیشتر یا کمتر—به روزه وادار می‌کنیم. پس هرگاه تشنگی و گرسنگی بر آنها چیره شود، افطار می‌کنند تا به روزه عادت نمایند و توانایی آن را داشته باشند. از این‌رو، شما نیز کودکان نه‌ساله‌ی خود را وادار کنید به اندازه‌ی طاقتشان روزه بگیرند. پس هرگاه تشنگی بر آنها چیره شد، افطار نمایند.

📚 الکافی، ج ۴، ص ۱۲۴
✍🏻 حسین مختاری
مامان مرسانا و مرصاد مامان مرسانا و مرصاد ۲ سالگی
#روانشناسی_نوجوانی

🔸دوره‌ی تجربه‌ی بسیاری از موضوعات و شغل‌ها و علایق
یکی از مهم‌ترین خاصیت‌های این دوران، از این شاخه به آن شاخه پریدن نوجوانان است. یکی‌از موضاعاتی که در مدارس بسیار با آن مواجه هستیم و والدین گله دارند که نوجوانشان ثبات ندارد و هر وقت به یک شغل و موضوعی فکر می‌کند و بازهم آن را تغییر می‌دهد، همین مورد است. والدین عزیز آگاه باشند که این عیب نیست و اتفاقا باید همین اتفاق بیفتد و از مراحل رشد هویت آنان است. آنان می‌خواهند‌ تمام رشته‌ها و شغل‌ها را امتحان کنند و بررسی کنند که بیشتر کدامشان را دوست دارند و استعدادشان در چیست. پس لطفا با برخورد خوب خود به آنان انگیزه بدهید و آن‌ها را تشویق کنید که کم کم به حوزه‌ی اصلی و مورد علاقه‌ی خود برسند و بدانند شما حامی آن‌ها هستید و حمایتشان می‌کنید.
درمورد نوجوانی و سلامت روان آنان، صحبت بسیار است اما سخن کوتاه می‌کنم و به همین بسنده می‌کنم. یکی‌از ابعاد اصلی سلامت روان نوجوانان، والدین آنان هستند که باید درمورد این دوران و ویژگی‌های آن مطالعه داشتند باشند و راه را برای رشد آنان هموار کنند.