ادامه تاپیک قبلی(ببخشید دیر شد)
مثلا بچه یه کار اشتباهی کرده گفتی من الان باهات حرف نزنم برو تو اتاقت ولی الان میدونی این کار اشتباهه پس یاد گرفتی باهاش همدلی کنی گفتگویی برقرار کنی حرفش رو گوش کنیم و مهمترین کار برای بچه ای که میتونه صحبت کنه توی این روش اینه که حرف های بچه رو با دقت گوش کنیم و ببینیم چی میگه و دلیل رفتارش چیه وقتی شنیدیم حرف هارو حالا متناسب با حرفاش حالا دنبال راه حل میگردیم و این قضیه زمان بره و باید زمان بزاریم براش و توی دراز مدت زمان کمتری میگیره و خیلی چالش هاتون کمتر میشه

چطور بدون تشویق و تنبیه چطوری یادشون بدیم یه رفتاری غلطه؟
اولین گام اینه که احساسات کودک رو بهش معرفی کنیم خودش احساساتش رو بشناسه که بعد بتونه مدیریت کنه مثلا ما توقع داریم وقتی کودک عصبانی میشه دوستش رو نزنه خب اصلا کودک میدونه خشم چیه ؟که بتونه مدیریتش کنه.
پس گام اول اینه با عروسک ها یا قصه احساسات رو به کودک معرفی کنیم یا میتونید با عروسک هایی که شکل غم ناراحتی خوشحالی عصبانیت یا اخمو دارن یا ماسک ها یا شکل هاشون رو بکشید یا با کتاب قصه کتاب قیافه های بامزه برای یک سال به بالا مفیده ،کتاب من و دنیای احساسات،کتاب گریه نکن و نترس رو نگیرید چون ما میخوایم احساسات رو معرفی کنیم و بگیم طبیعیه و راه مدیریتش رو یاد بگیرن
کتاب خرسی چرا میترسی ،یا بیا با هم بترسیم از مجموعه پشمالویی نشر پرتقال
کتاب مهمانی به نام غصه
کتاب کلاه شادی
کتاب جک و نگرانی های گنده بک
کتاب من یک انسانم (که این کتاب تمام احساسات رو کامل توضیح میده و میگه ما انسانیم و چه نوع احساساتی داریم )
کتاب خرگوش گوش داد
و اگر بچه بزرگتره احساس اضطراب تنهایی و ...رو بهش معرفی کنید

۲ پاسخ

درخواست میدی پرم

همه ی اینا درسته در صورتی که بچه بیش از هد شر نباشه که آدم یه خورده اعصاب براش بمونه بازم ممنون متالبت مفیده واسه کسی که یه ساعت بچه تو نگه داره تو اعصاب برات بمونه

سوال های مرتبط

مامان مهراب مامان مهراب ۱۵ ماهگی
ما لازمه کودک رو به خوبی بشناسیم در هر سنی چه ویژگی هایی داره و ما بر اساس اون ویژگی ها چطور رفتار کنیم
مثلا ۳سالگی بله سن لجبازی بچست و ما باید رفتار درست رو بدونیم و کاری نکنیم بچه باهامون مقابله کنه و یاد بگیریم چطور بهش نه بگیم که لجبازی به سنین بالاتر کشیده نشه که اونوقت تبدیل میشه به یک زنگ خطر
خب حالا ما میایم یک ویژگی رو در بچه می‌بینیم که اون متناسب سنش نیست مثلا ۶سالشه خیلی داره لجبازی میکنه یا ۳ سالشه خیلی کتک میزنه یا شدیدا گاز میگیره
این هارو چیکار کنیم؟
آیا این ها طبیعیه؟
بچم خیلی نق میزنه غر میزنه اینم طبیعیه؟میخوایم یه سری زنگ خطر هارو بگیم که اگر در فرزندتون دیدید باید چه رفتاری داشته باشید و آیا لازمه با روانشناس صحبت کنید یا نه؟
و یا خودمون یاد بگیریم و با رفتار درست اون ها رو حل کنیم
کودک مشکلات رایج رفتاری داره پرخاشگری،دعوا چیکار باید بکنیم؟
وقتی لجبازی و غر میزنه چطور این ها را حل کنیم؟
)تمام این ها در تاپیک های بعد توضیح داده میشه)
کتاب ها:بهداشت روانی و روانپزشک کودک و نوجوان کمک به کودک مضطرب کودک و ذهن و آگاهی فرزند پروری کتاب خود الهه آقایی ترجمه لندرس هست پرورش هوش هیجانی در کودک تربیت کودک برای مغز یکپارچه فرزند پروری مبتنی بر دلبستگی ایمن فرزند پروری از درون به برون نه به تنبیه و تشویق فرزند پروری بدون شرط
مامان مهراب مامان مهراب ۱۵ ماهگی
ادامه فرزند پروری(دلیل بد رفتاری کودک)(ببخشید دیر به دیر میزارم مهراب حسابی آتیش میسوزونه نمیزاره)

پس اگر ارتباط با کیفیت رو با کودک نداشته باشیم اونموقع نمیتونیم تعجب کنیم و بگیم چرا بچه من پرخاشگری میکنه چرا انقدر لجبازی میکنه؟
چون بیس سلامت و روان مادر و کودک ساخته نشده
این مهمه برای بچه بالای یک سال ناز و نوازششون کنیم به نیازهایشان رسیدگی کنیم
و برای بچه ی بالای ۳ سال توصیه می‌شود بازی کردن با کودک رو یاد بگیریم
یه سری مادر و پدر ها فرزند پروری رو نمیدونن مثلا نمیدونن اگر فرزندشون کار اشتباهی کرد چیکار کنن ؟
مثلا تنبیه میکنه محروم میکنه سرش داد میزنه انتقاد میکنن
این ها باعث میشه کودک پرخاشگری کنه یا افسردگی و اضطراب
پس خیلی مهمه مادر و پدر بدونن تو موقعیت های مختلف چطور رفتار کنن چه واکنشی نشون بدن و لازمه اش اینه که ویژگی های سنی بچشون رو بدونن(که تو تاپیک های قبلی توضیح دادم)
و بدونن با این ویژگی ها چطور برخورد کنن
و یکی دیگه اینه که مادر و پدر یا حتی اطرافیان خیلی سر به سر کودک میزارن مثل دست انداختن مسخره کردن
مامان مهراب مامان مهراب ۱۵ ماهگی
چگونه از شکل گیری ترس شدید در کودک پیشگیری کنیم؟
بیاموزیم چگونه در هر سنی با ترس طبیعی به طور مثال هرگز احساس ترس را انکار نکنید و به کودک نگویید اینکه ترس ندارد
ارتباط سالم و صمیمی والدین با کودک،به پیشگیری از شدت گرفتن ترس کودک کمک میکند،زیرا کودک احساس می‌کند یک نیرو قوی و توانمند از کودک مراقبت می‌کند
اگر والدین ترسو و محتاط هستند؛حتما باید به موقع برای درمان مراجعه کنند
احساس ترس را از سنین پایین به کودک معرفی کنید و راه درست مدیریت ترس را به کودک بیاموزید
کتاب خرگوش کوچولو و ترس ،خرسی چرا میترسی،بیا با هم بترسیم و کتاب هایی مشابه آن ها برای آموزش و معرفی احساس ترس به کودک مناسب است
توجه کنید کتاب هایی که جملاتی مثل قورباغه دیگه نمی‌ترسد یا لاک‌پشت نمی‌ترسد این کتاب ها را برا بچه ها نخوانید زیرا انسان همیشه میترسد فقط مهم است بیاموزند چگونه احساس ترس را مدیریت کنند. ترس احساسی نیست که تمام شود
بهترین راه مواجهه با ترس کودک:
همدلی با کودک؛بگویید میدانم میترسی
او را مطمئن کنید که شما قوی و مراقبت او هستید(مثلا یک سوپر منید😅)
نقاشی ترسش را بکشد
در مورد ترسش با شما صحبت کند
چه مواقعی برای ترس نگران شویم و مراجعه کنیم؟
وقتی به حدی شدید است که بر خواب،غذا،بازی و ارتباط کودک تاثیر منفی بگذارد
مثلا کودک به حدی از سگ میترسد که از خانه بیرون نمیرد
دلایلی که باعث ترس شدید کودک میشود:
علاوه بر ژنتیک محیطی و والدینی که خود ترسو و محتاط هستند و بسیار کنترل گر
مامان مهراب مامان مهراب ۱۵ ماهگی
ادامه تاپیک قبل(فرزند پروری)
یعنی روی برخورد رفتار تمرکز داریم نه اینکه بعدش قراره جایزه بگیره یا نگیره و وقتی کودک کار اشتباهی میکنه رفتارگرایی میگن کودک را تنبیه کنید یا محرومش کنید مثلا نزارید تلویزیون ببینه و در رویکرد انسان گرایی میگن اگر کودک کار اشتباهی کرد باهاش گفتگو کنید از طریق بازی و قصه اون رفتار صحیح رو بهش یاد بدیم و اگر لازمه لازمه اون قراردادهایی که تو خونه مشخص کردیم رو بهش یادآوری کنیم و کمکش کنیم اون هارو اجرا کنه
پس این طور نیست که کودکی در انسان گرایی میخوایم پرورش بدیم که مثلا بعضیا میگن بی تربیت میشه قانون نمیپذیره نه اصلا این طور نیست در انسان گرایی ساز و کار مختص خودش رو داره.
در رفتارگرایی ما میگیم تحت شرایطی خاص من تورو دوست دارم و می‌پذیرمت اگر این کارهارو بکنی بهت افتخار میکنم اگر نمرت این بشه یا اون رفتار زشت رو نکنی من تحت این شرایط دوستت دارمو این نیست مطلق خودت رو دوست داشته باشم و این عشق بدون قید و شرط رو فقط والدین میتونن به بچه هاشون بدن .و ما وقتی کودک رو تشویق و تنبیه نمی‌کنیم و دوست داشتن رو منوط به موقعیت خاصی نمی‌کنیم تحت هر شرایطی میپذیریمش و کودک متوجه میشه مادر و پدر تحت هر شرایطی دوستش دارن
و در مورد اینکه چرا بچه ها را تشویق و تنبیه نکنیم ما یک انگیزه درونی داریم یک بیرونی
مثلا من دارم درس میخونم که مامانم بره برام اون چیز رو بخره در واقع ذهن من تمرکز میکنه به اون جایزه بیرونی نه بر اون دلیل من بر اون رفتار
مثلا یک کودک ممکنه دوست داشته باشه انشا نوشتن رو،دوست داشته باشه ورزش کردن یا نقاشی کردن رو
دلیلی نداره من بهش بگم حالا که ورزش میکنی من این رو بهت میدم
مامان مهراب مامان مهراب ۱۵ ماهگی
نمی‌توانیم خودمون پرخاشگر باشیم و از کودک انتظار داشته باشیم پرخاشگر نباشد.
ارتباط صمیمی و نزدیک مادر و پدر با کودک از طریق بازی یکی از روش های مهم پیگیری از پرخاشگری در کودکان است.
کودکی که توجه لازم را از مادر و پدر دریافت نمی‌کند در برخی از موارد اعتراض خودش رو با پرخاشگری و لجبازی ابراز می‌کند.
شناخت احساس خشم و روش صحیح مدیریت خشم را از سنین پایین با قصه و بازی به کودک آموزش دهید؛خرس عصبانی از نشر پرتقال، یا خرگوش کوچولوی عصبانی یا مجموعه کتاب‌های کوچک از غاز و اردک
ما خوشحالیم توهم بیا،قیافه های بامزه و کتاب های دیگر در این زمینه
مدیریت هیجانات:
حذف تدریجی روش تربیتی تشویق و تنبیه و محروم کردن،باعث می‌شود کودک از والدین عشق بدون قید و شرط را دریافت کند در نتیجه اضطراب و افسردگی تا حد بسیاری کاهش پیدا می‌کند
در کنار این ها با آموزش صحیح به کودک ،پرخاشگری و لجبازی به تدریج حذف می‌شود
چطور نشانه های پرخاشگری را بهبود دهیم؟
در صورت پرخاشگری شدید کودک ،حتما باید با کمک بازی درمانگر و کاردرمانگر مشکلات رفتاری او را به موقع درمان کنید
مامان مهراب مامان مهراب ۱۵ ماهگی
ادامه تاپیک قبل
کتاب:
با توجه به انتشارات خوب انتخاب کنید و هر کتابی نخرید
انتشارات خوب:
کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان/پرتقال/زعفران/با فرزندان
با توجه به درک و شناخت فرزند کتاب را انتخاب کنید
به کتاب های قصه و با متن طولانی علاقه مند می‌شود
بیشتر به متن کتاب توجه میکنن تا تصویر گری
اسباب بازی:
بازی های ساختنی پیشرفته تر ؛مثل لگو با قطعات ظریف تر
بازی های فکری پیشرفته تر؛مثل پازل ۳۰تیکه به بالا ،جنگا،تیزبین
عروسک ها مثل عروسک دستی/زن و مرد و بچه(اسباب‌بازی ها را جنسیتی نکنید برای دختر و پسر همه این ها را بخرید)
وسایل زندگی/مثل وسایل آشپزخانه/ماشین/پزشکی
فعالیت:
نقاشی
بازی با خاک رس و سفالگری
بازی با اسباب‌بازی های گفته شده
رفتن به طبیعت
دویدن و بازی در فضای آزاد
ببازی و ورزش های گروهی
ارتباطات با همسالان
مهارت های اجتماعی
دوستیابی
حل چالش در دوستی
دفاع از خود
بازی های ریتمیک
کلاس:
موسیقی تخصصی، یاد گرفتن سازها
دنبال کردن حرفه ورزشی؛مثل فوتبال، بسکتبال، ژیمناستیک و...
نمایش و تئاتر
روباتیک
زبان دوم
کلاس های مدیریت هیجانات و مهارت های اجتماعی
فلسفه برای کودکان(به معنای فلسفه نیست به معنای اینه که تفکر رو به کودک آموزش بدهیم،نحوه فکر کردن رو و اگر ما این را به کودک یاد بدهیم تصور کنید چقدر خوب میتونه در زندگی گفتگو کنه ،حل مسئله و راهکار پیدا کنه و توی شغل و روابطش و حتی نگاهش به جهان به خولی پیش بره پس میتونید تحقیق کنید کی در محل زندگیتان چه کسی در زمینه فلسفه کودکان کار میکند)
شطرنج
مامان مهراب مامان مهراب ۱۵ ماهگی
ادامه تاپیک قبل
لپ بچه رو میکشه یا پای بچه رو نیشگون میگیره مثلا فکر میکنن خیلی کار بامزه ای انجام میدن
مثلا الان میام میخورمتا یا فلان کارو میکنم و بچه با این حرف ها می‌ترسه اذیت میشه و به شدت روی بچه تاثیر منفی داره(فکر کنید تو بچگی های خودتون چند نفر این کارهارو باهاتون میکردن و چقدر شماها اذیت می‌شدید.)
پس حواسمون به ارتباط بچه با دیگران باشه و نداریم هر حرفی بهش بزنن
یکی دیگر از عامل هایی که میتونه باعث بدرفتاری بچه ها بشه اخیرا اتفاقی در زندگیشون افتاده باشه و اون اتفاق به کودک تنش وارد کرده و باعث ایجاد یه سری مشکلات شده باشد
مثلا یه بچه ای بوده که خانوادش بعد مسافرت وارد خونه میشن و میبینن خونه رو آب برداشته و این بچه از ترس لکنت پیدا کرده
پس اگر بچه ای خوب بوده و یکدفعه اینطوری شده باشه باید ببینیم اتفاقی افتاده که بچه بهش تنش وارد شده
مثلا مرغ یا جوجه داشته باشید و مرگ اون باعث بشه حالش بد بشه
مثلا مادربزرگش پیش شما زندگی می‌کرده و الان نیست
یا مثلا میخواد بره مهد و بهش فشار زیادی اومده پس مهمه که ما شرایط زندگی کودک رو هم بررسی کنیم و ببینیم اخیرا چه اتفاقی برایش افتاده و حالا اگر هیچ کدام ازین ها نبود اونموقع باید با یه روانشناس کودک صحبت کنید
مامان مهراب مامان مهراب ۱۵ ماهگی
کتاب:
با توجه به انتشارات انتخاب کنید و هرکاری نخرید
انتشارات خوب:کانون پرورشی فکری کودکان و نوجوانان/پرتقال/زعفران
با فرزندان با توجه به درک و شناخت فرزند کتاب انتخاب کنید
کتابی که کودک دوست دارد و گوش می‌دهد
کتابی که خواندن آن ۱۵دقیقه هست برای کودکی که ۵دقیقه می‌تواند بشیند انتخاب نکنید
به دنبال آموزش مستقیم از طریق کتاب نباشید
اسباب بازی:
بازی های ساختنی مثل لگو
عروسک ها مثل عروسک دستی/زن و مرد و بچه
وسایل زندگی مثل وسایل آشپزخانه/ماشین /پزشکی
بازی های فکری:مثل شناخت اشکال/پازل یک تکه به بالا(متناسب با توانمندی کودک)
نخ و مهره /پیچ و مهره
با توجه به کودک اگر چیزی در دهان نمی‌کند اسباب بازی های کوچکتر و ظریف‌تر تهیه کنید
فعالیت:
با اسباب بازی های گفته شده
رفتن به طبیعت
دویدن و بازی در فضای آزاد
بازی پرورش حواس ماسه بازی شن بازی گل بازی آشپزی
ارتباطات با همسالان
مهارت های اجتماعی
دوستیابی
حل چالش ها در دوستی
دفاع از خود
بازی های ریتمیک
کلاس:
در صورت امکان رفتن به مهدکودک
باشگاه کودک یا پارک
کلاس مادر و کودک
کلاس های آماده سازی بزای جدایی
شناخت و مدیریت هیجانات
قصه خوانی و کتاب خوانی
مامان مهراب مامان مهراب ۱۵ ماهگی
تشویق و تنبیه بکنیم یا نکنیم؟چرا هرکسی یه چیزی میگه؟
چرا اون روانشناس گفت کادو بده و تشویق بکن ولی شما نمیگی؟چرا حرفاتون یکی نیست؟
دلیلش:اینکه هر روانشناسی بر اساس یک رویکردی داره فرزند پروری رو بهتون یاد میده
روانشناسی هم یک علمه و رفتار گرایی و تشویق و تنبیه بچه ها قبلا استفاده می‌شده
مادران ما و مادرانشون ازین روش استفاده میکردن برای اینکه به کودک رفتار خوب رو یاد بدن و مانع از رفتار بدش بشن
اما در علم امروز روانشناسی تشویق و تنبیه کنار گذاشته شده و توصیه میشه ما بدون تشویق و تنبیه با گفتگو و حل مسئله و هم دلی بتونیم بچه هایی را پرورش بدهیم که عشق بدون قید و شرط رو با والدینشان تجربه کنند
پس شما اینجا دارید تفاوت دو رویکرد رو می‌بینید
اگر روانشناسی داره به شما توصیه می‌کند که از رفتار تشویق و تنبیه استفاده بکنید یعنی بر اساس رفتار قدیمی رفتار گرایی را به شما توصیه می‌کند.آیا این غلطه؟
آسیب های زیادی این دارد و ما باید بدونیم علم در حال پیشرفته مثلا درمانی که مال ۳۰ سال پیش بوده الان نمی‌آیم دوباره اون درمان رو برای بیماری استفاده کنیم و میایم از دکتری کمک میگیریم که از علم روز میدونه و مسلمون بهتر و سریعتر حل میشه و همچنین صحیح تر
چرا با تشویق و تنبیه مخالفت داریم؟
چون در تشویق و تنبیه ،بچه ها اون عشق بدون قید و شرط رو از والدینشون نمیگیرن
کودکی که بهش میگیم اگر اینکارو نکنی اونکار رو میکنم یا الان برو تو اتاقت الان نمیتونی تلویزیون ببینی و اون حس میکنه تحت شرایط خاصی دوست داشتنی هست
مامان مهراب مامان مهراب ۱۵ ماهگی
ادامه تاپیک قبل (فرزند پروری )
و اون عشق بدون قید و شرط رو از مادر و پدرش نمیگیره اما کودکی که این رفتارها را پدر و مادر ندارن باهاش
و باهاش گفتگو میکنندو از روش های صحیح تری استفاده می‌کنند که اون کودک رفتار خوب رو یاد بگیره این کودک عشق بدون قید و شرط رو تجربه می‌کند
یعنی عشقی که بده بسطونی نداره این رو از مادر و پدرش یاد میگیره
ما انسان ها یکجا میتونیم عشق بدون قید و شرط رو بگیریم و اون در رابطه با پدر و مادره و اینجوری بچه خودش رو دوست خواهد داشت و عزت نفسش شکل میگیره
و در آینده با انسانی روبه رو می‌شویم که خودش برای خودش ارزشمنده و از خودش مراقبت میکنه و با خودش رفتار صحیحی داره و با دیگران هم همین رفتار رو داره و این با خودشیفتگی فرق داره
چطور رفتار خوب رو به کودک یاد بدیم؟
در رویکرد رفتار گرایی گفته میشه که تا کودک کار خوبی میکنه سریع بهش جایزه بدیم تا دیگر پیوسته اون رفتار رو انجام بده مثلا اگر مهد رفت بهش جایزه بدید که دوباره تکرار کنه و مهد بره
در رویکرد انسان گرایی میگه نه ما از جایزه استفاده نمی‌کنیم از گفتگو و توصیف و ترغیبش استفاده می‌کنیم
مثلا بهش میگیم که تو چقدر توانمند شدی میتونی تنهایی بری توی کلاس،دلتنگ میشی ولی دلتنگی رو میپذیری مامان ظهر میاد دنبالت
تازه داشتی با بچه ها بازی میکردی خیلی بهت خوش گذشت
یعنی روی برخورد رفتار تمرکز داریم
مامان مهراب مامان مهراب ۱۵ ماهگی
نکته ی بعدی که بسیار مهمه ارتباط مادر و کودک
قطعا ارتباط پدر و کودک هم مهمه ولی ارتباط مادر و کودک تاثیر بسیار زیادی بر سلامت روان کودک دارد
حالا اگر غیر از مادر یک نفر دیگه مراقب اصلی کودک یعنی مادر بزرگ عمه خاله دارن کودک رو بزرگ میکنن اونجا ارتباط کودک با اون شخص خیلی مهم میشه
در ارتباط مادر و کودک حال مادر خیلی مهمه و وقت با کیفیتی که که برای کودک میزاره
حالا حال مادر منظور چیه؟
افسردگی اضطراب پرخاشگری
حال بدی دارید نمی‌تونید انتظار داشته باشید حال فرزندتون خوب باشه پس بسیار مهمه اگر مادر حال خوشی نداره حتما با روانشناس یا روانپزشک صحبت کنه و اگر میگید هزینه روانشناس بالاست میتونید با روانپزشک صحبت کنید چون هزینش به مراتب کمتره
ولی حتما به حالتون رسیدگی کنید کتاب بخونید ،دوره های بسیاری رو شرکت کنید،ورزش و تفریح و خودتون رو در حدی نگه دارید که افسردگی و اضطرابتون زیاد نشه
حالا ما فرض میگیریم حال مادر خوبه ارتباطش با کودک خوب باشه باید وقت با کیفیت برای کودکش بزاره
مثلا میگید از صبح تا شب همش بچم کنارمه یکم بغلش میکنم یکن غذا درست میکنم لباسارو با کمک بچم با هم از لباسشویی در میاریم یا میزاریم
این مشارکته خوبه اما وقت با کیفیت مثلا نیم ساعت یک ساعت دو ساعت بشینیم با حوصله با کودک بازی کنیم وقت بگذرونیم بهش توجه کنیم
یک توجه خالص یعنی حواسم به موبایل و چیز دیگه ای نیست
مامان مهراب مامان مهراب ۱۵ ماهگی
تولد تا دوسالگی:
توی زبان مهم نیست بچه به بابا یا مامان میگه ب ب ن ن ا ا مهم اینه به پدرش یا مادرش یا اون شخص یا اون چیز یه واژه ای رو اطلاق کند
و قبل یکسالگی مهمه بچه یک کلمه معنادار بگه و تا ۲.۵سالگی بتونه جملات رو تلگرافی بگه بتونه بگه مامان آب و تا ۲سالگی ۵۰کلمه معنا دار بتونه بگه که این ها در فرم asq هست
که بهداشت هم میپرسه ازتون
و تا ۲ سالگی وابستگی کودک به مادر عجیب نیست و طبیعیه و بعد ۲ سالگی باید این وابستگی رو کم کنیم
تو قسمت شناختی حتما برامون جالبه میگیم کودک اگر میتونست مادر و پدر هم جا میشدن دوست داشت بکنه تو دهنش😂چون جهان رو با دهانش میشناسه
پس مهمه تو محیط امنی باشن که وسیله هایی را تو دهانشون بزارن
برای کنجکاوی میره وسایل کابینت و ظرف ها را بهم میریزه میره سراغ کمد و لباس ها را بیرون میریزه چون میخواد همه جا را کشف کند و اگر ما در اتاق را ببندیم و بچه نتونه از چیزی سر در بیاره چطوری میخواد باهوش بشه؟
بازی های پرورش حواس مثل رنگ انگشتی یا چیزهایی که اشکال نداره بکنه دهنش بزاریم جلو دستش بازی های کثیف کاری ماست رو با رنگ خوراکی قاطی کنیم بدیم بهش آرد بازی آب بازی یا چند تا توپ بندازید تو یه ظرف آب با اون بازی کنه به این بازی ها میگن مسی پلی
و یادبگیرید همه چیز را برای کودک توضیح بدهید و نه غم و رنج و نداری رو
و شیر بچه اگر بالای دوسالگی ادامه داشته باشه ممکنه غذا خوردنش به مشکل بخوره و سخت از شیر بگیریمش
و هیچ قانون صد در صد نیست بچه تا دو سال باید شیر بخوره
مثلا بچه مشکلی دارد یا تفاوتی داره اینجا باید با پزشک یا روانشناس صحبت کنیم