نمی‌توانیم خودمون پرخاشگر باشیم و از کودک انتظار داشته باشیم پرخاشگر نباشد.
ارتباط صمیمی و نزدیک مادر و پدر با کودک از طریق بازی یکی از روش های مهم پیگیری از پرخاشگری در کودکان است.
کودکی که توجه لازم را از مادر و پدر دریافت نمی‌کند در برخی از موارد اعتراض خودش رو با پرخاشگری و لجبازی ابراز می‌کند.
شناخت احساس خشم و روش صحیح مدیریت خشم را از سنین پایین با قصه و بازی به کودک آموزش دهید؛خرس عصبانی از نشر پرتقال، یا خرگوش کوچولوی عصبانی یا مجموعه کتاب‌های کوچک از غاز و اردک
ما خوشحالیم توهم بیا،قیافه های بامزه و کتاب های دیگر در این زمینه
مدیریت هیجانات:
حذف تدریجی روش تربیتی تشویق و تنبیه و محروم کردن،باعث می‌شود کودک از والدین عشق بدون قید و شرط را دریافت کند در نتیجه اضطراب و افسردگی تا حد بسیاری کاهش پیدا می‌کند
در کنار این ها با آموزش صحیح به کودک ،پرخاشگری و لجبازی به تدریج حذف می‌شود
چطور نشانه های پرخاشگری را بهبود دهیم؟
در صورت پرخاشگری شدید کودک ،حتما باید با کمک بازی درمانگر و کاردرمانگر مشکلات رفتاری او را به موقع درمان کنید

۴ پاسخ

خیلی عالیییی❤️🥰میون این اموزشات از تجربه های خودتم بزار اگه وقت کردی

مرسی گلم 🥰

عالی 👌🏻

ممنونم خیلی مفید بود 💚

سوال های مرتبط

مامان مهراب مامان مهراب ۱۵ ماهگی
🤗🐇🌹🌺🌷
لجبازی شدید:
مقاومت ،نافرمانی،مشاجره،گریه زاری شدید برای درخواست ها
چرا کودک دچار لجبازی شدید میشود؟
عدم آگاهی از روش صحیح فرزند پروری
مشخص نکردن قراردادها
والدین سهل نگار و مستبد؛یعنی والدینی که به درستی برای کودک قرارداد ها را مشخص نمیکنند و یا بر سر اجرای قرارداد به روش صحیح پایبند نیستند
والدینی که زیاد بکن نکن می‌کنند و مانع تجربه و کنجکاوی کودک می‌شوند
چطور از لجبازی شدید پیشگیری کنیم؟
بیاموزید چگونه برای کودک از حدود دو سالگی قرارداد مشخص کنید مثلا با گفتگو و قصه و بازی ؛قرارداد ها را به صورت روتین در بیاورید
بیاموزید وقتی کودک با شما همکاری نمی‌کند؛از همان سنین پایین یک تا دو سالگی برخورد صحیح با نافرمانی او چگونه است
ارتباط عمیق و صمیمی والدین،مخصوصا مادر، در پیشگیری از لجبازی بسیار موثر است؛زیرا کودکی که عشق و محبت را دریافت نمی‌کند اعتراض خودش را به شکل خشم و لجبازی نشان می‌دهد
حذف تدریجی روش تربیتی تشویق و تنبیه و محروم کردن،باعث می‌شود کودک از والدین عشق بدون قید و شرط را دریافت کند در نتیجه اضطراب و افسردگی تا حد بسیاری کاهش پیدا می‌کند
درکنار این ها با آموزش صحیح به کودک،پرخاشگری و لجبازی به تدریج حذف می‌شود
ساختن دلبستگی ایمن در تولد تا دو سالگی بر طبق نظریه جان بالای یکی از عوامل مهم در سلامت روان کودک است
برای ساخت دلبستگی ایمن باید رفتار صحیح با کودک از تولد تا دو سالگی را بیاموزیم
به طور مثال والدین باید بدانند به موقع نیاز کودک را پاسخ دهند
کودک را منتظر نگذارند، کودک را بغل کنند و..
اصول جدایی مراقب اصلی(مادر)از کودک در ۲سال اول بسیار مهمه اینکه چطور و چه زمانی از کودک جدا شویم یکی از عوامل مهم سلامت و روان کودکانه
مامان مهراب مامان مهراب ۱۵ ماهگی
پرخاشگری
تعريف:
از این واژه جهت بیان بسیاری از رفتارها مثل:بدخلقی، بحث و مشاجره و زورگویی،خراب کردن وسایل د آسیب زدن به خود و دیگران، دعوا کردن و آزار حیوانات استفاده می‌شود
چرا کودک دچار پرخاشگری می‌شود؟
ژنتیک
پرخاشگری والدین
بی توجهی والدین
عدم ارتباط ایمن با والدین
عدم آگاهی والدین در مورد روش های صحیح فرزندپروری مثل قراردادها و برخورد صحیح با پرخاشگری کودک
نشانه های پرخاشگری چیست؟
کودک در مواقع عصبانیت و یا جایی که اذیت شده است رفتارهای زیر و مانند آن ها را دارد:
وسیله پرت می‌کند
چنگ می‌زند
گاز می‌گیرد
مو می‌کشد
فحش می‌دهد
تف می‌کند
چطوری از پرخاشگری پیشگیری کنیم؟
ابتدا سلامت جسمی کودک ا نظر کم خونی،تیروئید،ویتامین ها و موارد تاثیر گزار در اضطراب،افسردگی و پرخاشگری کودک طبق نظر دکتر بررسی شود.
از ابتدا واکنش صحیح را یاد بگیریم؛مثلا وقتی کودک وسیله ای را پرت می‌کند،چنگ می‌زند و گاز میگیرد چه واکنشی نشان دهیم؛زیرا واکنش های اشتباه اولیه باعث ماندگاری رفتارها در کودک می‌شود.
با افرادی پرخاشگری می‌کنند یا کودکانی که خیلی پرخاشگرن روابط کنترل شده داشته باشید.هرگز اجازه ندهید دیگران بچه شما را آزار بدهند و بزنند
یکی از مهمترین دلایل شکل گیری پرخاشگری در کودکان،الگو گرفتن از والدین است
اگر والدین در حین عصبانیت فریاد میزنند،چیزی پرتاب میکنند،حتما برای درمان به روانشناس و روانپزشک مراجعه کنند
مامان مهراب مامان مهراب ۱۵ ماهگی
نکات برای والدین:
برای پاسخ به سوالاتشان باید صبور باشید و بیاموزید چگونه باید به او پاسخ دهید
اجازه دهید کنجکاوی کند و تا جایی که به خودش و دیگران آسیب نمی‌زند اکتشاف کند
حتما مهد رفتن را شروع کنید
حداقل برای ۴ ساعت بتواند از والدین جدا شود
پوشک گرفتن و مشکلاتش رو با کمک مشاور حل کنید(اگر هنوز از پوشک نگرفتید)
به او کمک کنید تجربه های متنوعی داشته باشد
به توانمندی های حرکتی او متناسب با سنش دقت کنید مثلا بتواند به خوبی بدود ،جفت پا بپرد،از پله و سرسره بالا برود از تاب نترسد
فرصت تجربه های مختلف را فراهم کنید:
در کلاس های متفاوتی شرکت کند
مهارت های دوست یابی و نگهداری دوست را از طریق بازی و قصه آموزش دهید
مهارت‌های ضروری ورود به مدرسه را به او از طریق بازی آموزش دهید
کودک را بخاطر اشتباهاتش و ابتکاراتش سرزنش نکنید
اگر کودک نشانه های افسردگی کمبود توجه و تمرکز را پیش از مدرسه دارد برای اصلاح آن اقدام کنید
ارتباط کودک با همجنس خود را بیشتر کنید
دلایل و مشکلات کودک را پیدا کنید و برای حل آن ها به موقع اقدام کنید
به توانمندی های کودک در حرکت های لازم مثل حرکت های ظریف دست،کار با توپ و بازی های تعادلی دقت کنید
موضوعات ضروری آموزش برای والدین :
گفتگو و حل مسئله برای حل چالش ها را یاد بگیرید
ارتباط موثر با کودک را بیاموزید
بیاموزید چطور خلاقیت کودک را پرورش دهید
آماده کردن کودک برای مدرسه را بیاموزید
نحوه صحیح مواجهه با لجبازی و پرخاشگری را بیاموزید
تربیت جنسی را بیاموزید
بیاموزید چطور از طریق بازی به مسائلی که کودک را آزار داده یا ذهنش را مشغول کرده پی ببرید
مامان مهراب مامان مهراب ۱۵ ماهگی
آموزش هایی که والدین باید ببینند :
پوشک گرفتن
شیر گرفتن
روتین خواب
خواب مستقل
غذا خوردن به شکل مستقل
پرورش دلبستگی کودک از طریق ارتباط مادر و پدر با کودک
اگر به این موارد توجه نکنید:
کودک بسیار به والدین وابسته و چسبنده می‌شود یا برعکس از ارتباط با آن ها اجتناب می‌کند
در روابط عاطفی و دوست یابی شکست می‌خورد
اگر تاخیر های رشدی کودک به موقع شناسایی نشود اختلال های جدی و به موقع را نمیفهمیم و و مداخله نمیکنیم در نتیجه کودک در زمینه هوشی و اجتماعی با مشکلات جدی مواجه میشود:
نمی‌تواند به مدرسه برود
نمی‌تواند دوست پیدا کند
توانایی یادگیری موضوعات متناسب با سن خود را ندارد
توجه به تاخیر ها در این دوره باعث می‌شود به موقع اختلال های اوتیسم و پیش فعالی رو شناسایی کنیم و با مداخله زود هنگام از تشدید آن ها پیشگیری کنیم
کودک به جهان و همه انسان ها بدبین می‌شود و یا خوش بینی ساده لوحانه پیدا می‌کند
کودک خودش را انسانی ارزشمند نمی‌داند و ارزش خود را در دارایی هاش و دیگران می‌داند و به راحتی به خودش آسیب می‌زند و مبنای عزت نفس در این سن شکل می‌گیرد
مامان مهراب مامان مهراب ۱۵ ماهگی
سعی کنید هنر و ورزش به روتین کودک تبدیل کنید
به کودک آموزش دهید که چطور با شکست مواجه شود و برای رسیدن به اهداف کوچکش تلاش کند
اگر اعتماد به نفس و عزت نفس کودک آسیب دیده است در این سن اقدام به بازسازی آن کنید
به روابط دوستی کودک توجه کنید
شرایط رفت و آمد با همسالان که می‌توانند الگوی خوبی برای کودک باشند را فراهم کنید
تنوع فعالیت های کودک به گونه ای باشد بازی های کامپیوتری، موبایل و تلویزیون تبدیل به تفریح اصلی کودک نشود
موضوعات ضروری آموزش برای والدین:
یادگیری نشانه های اختلال یادگیری
یاد بگیرید به کودکان گفتگو و حل مسئله را بیاموزید
یاد بگیرید مدیریت هیجان را به کودک آموزش دهید
اگر به این موارد مهم توجه نکنید:
بچه ها برای رسیدن به اهداف،تلاش و سخت کوشی ندارند
کودک احساس حقارت و ناتوانی می‌کنند
کودک از والدین فاصله می‌گیرد و در مرحله نوجوانی با مسائل جدی مثل دوست ناباب،گرایش به مواد کارهای مخاطره آمیز مواجه می‌شود
بچه به بازی های الکترونیکی(کامپیوتر و موبایل )،فضای مجازی و تلویزیون اعتیاد پیدا می‌کند
موفقيت تحصیلی آینده کودک؛در گروه مهارت‌های پایه مانند خواندن و نوشتن، مهارت‌های اجتماعی
ارتباط با همسالان،مدیریت هیجانات ،مواجهه با ترس و اضطراب است
از ادامه تحصیل باز میماندو زمینه را برای اعتیاد، رفتارهای ضد اجتماعی و ناتوانی در کاریابی فراهم میکند
مامان مهراب مامان مهراب ۱۵ ماهگی
چگونه از شکل گیری ترس شدید در کودک پیشگیری کنیم؟
بیاموزیم چگونه در هر سنی با ترس طبیعی به طور مثال هرگز احساس ترس را انکار نکنید و به کودک نگویید اینکه ترس ندارد
ارتباط سالم و صمیمی والدین با کودک،به پیشگیری از شدت گرفتن ترس کودک کمک میکند،زیرا کودک احساس می‌کند یک نیرو قوی و توانمند از کودک مراقبت می‌کند
اگر والدین ترسو و محتاط هستند؛حتما باید به موقع برای درمان مراجعه کنند
احساس ترس را از سنین پایین به کودک معرفی کنید و راه درست مدیریت ترس را به کودک بیاموزید
کتاب خرگوش کوچولو و ترس ،خرسی چرا میترسی،بیا با هم بترسیم و کتاب هایی مشابه آن ها برای آموزش و معرفی احساس ترس به کودک مناسب است
توجه کنید کتاب هایی که جملاتی مثل قورباغه دیگه نمی‌ترسد یا لاک‌پشت نمی‌ترسد این کتاب ها را برا بچه ها نخوانید زیرا انسان همیشه میترسد فقط مهم است بیاموزند چگونه احساس ترس را مدیریت کنند. ترس احساسی نیست که تمام شود
بهترین راه مواجهه با ترس کودک:
همدلی با کودک؛بگویید میدانم میترسی
او را مطمئن کنید که شما قوی و مراقبت او هستید(مثلا یک سوپر منید😅)
نقاشی ترسش را بکشد
در مورد ترسش با شما صحبت کند
چه مواقعی برای ترس نگران شویم و مراجعه کنیم؟
وقتی به حدی شدید است که بر خواب،غذا،بازی و ارتباط کودک تاثیر منفی بگذارد
مثلا کودک به حدی از سگ میترسد که از خانه بیرون نمیرد
دلایلی که باعث ترس شدید کودک میشود:
علاوه بر ژنتیک محیطی و والدینی که خود ترسو و محتاط هستند و بسیار کنترل گر
مامان مهراب مامان مهراب ۱۵ ماهگی
اگر به این موارد مهم توجه نکنید:
خلاقیت کودک از بین می‌رود
کودک یک انسان مطیع و دنباله رو می‌شود
در مدرسه از جمع همسالان طرد می‌شود
احتمال دارد کودک در مدرسه پرخاشگری و قلدری کند
احساس گناه در کودک شکل می‌گیرد
و مانع از اکتشاف و و خلاقیت دز سنین بالاتر می‌شود
کودک در همه جا خودش را مقصر اتفاقات بد می‌داند
اضطراب و وسواس
افسردگی از نتایج سرزنش
کنترل گری شدید و و طرد عاطفی کودک است
پرورش هوش
کتاب:
با توجه به انتشارات خوب انتخاب کنید هر کتابی نخرید
انتشارات خوب:
همون هایی که قبلا گفته شده
اسباب بازی :
بازی های ساختنی پیشرفته تر مثلا لگو با قطعات ظریفتر
عروسک ها مثل عروسک دستی/زن و مرد و بچه
وسایل زندگی مثل وسایل آشپزخانه/ماشین/ پزشکی
بازی های فکری پیشرفته تر مثل پازل چهار تیکه به بالا،جنگا،تیزبین
فعالیت:
نقاشی
بازی با خاک رس و سفالگری
بازی با اسباب‌بازی های گفته شده
رفتن به طبیعت
دویدن و بازی در فضای آزاد
بازی های پرورش حواس:
ماسه بازی/شن بازی/آشپزی
ارتباطات با همسالان
مهارت های اجتماعی
دوستیابی
حل چالش ها در دوستی
دفاع از خود
بازی های ریتمیک
کلاس:
مهدکودک
باشگاه کودک یا پارک
کلاس های آماده سازی برای جدایی در صورت لزوم
شناخت و مدیریت هیجانات
قصه خوانی و کتاب خوانی
کلاس های ورزشی مثل شنا
کلاس های موسیقی
کلاس های آمادگی برای مدرسه:
مثل مفاهیم پایه ریاضی
کلاس های فلسفه برای کودکان(از ۵سالگی)
مامان مهراب مامان مهراب ۱۵ ماهگی
کتاب:
با توجه به انتشارات انتخاب کنید و هرکاری نخرید
انتشارات خوب:کانون پرورشی فکری کودکان و نوجوانان/پرتقال/زعفران
با فرزندان با توجه به درک و شناخت فرزند کتاب انتخاب کنید
کتابی که کودک دوست دارد و گوش می‌دهد
کتابی که خواندن آن ۱۵دقیقه هست برای کودکی که ۵دقیقه می‌تواند بشیند انتخاب نکنید
به دنبال آموزش مستقیم از طریق کتاب نباشید
اسباب بازی:
بازی های ساختنی مثل لگو
عروسک ها مثل عروسک دستی/زن و مرد و بچه
وسایل زندگی مثل وسایل آشپزخانه/ماشین /پزشکی
بازی های فکری:مثل شناخت اشکال/پازل یک تکه به بالا(متناسب با توانمندی کودک)
نخ و مهره /پیچ و مهره
با توجه به کودک اگر چیزی در دهان نمی‌کند اسباب بازی های کوچکتر و ظریف‌تر تهیه کنید
فعالیت:
با اسباب بازی های گفته شده
رفتن به طبیعت
دویدن و بازی در فضای آزاد
بازی پرورش حواس ماسه بازی شن بازی گل بازی آشپزی
ارتباطات با همسالان
مهارت های اجتماعی
دوستیابی
حل چالش ها در دوستی
دفاع از خود
بازی های ریتمیک
کلاس:
در صورت امکان رفتن به مهدکودک
باشگاه کودک یا پارک
کلاس مادر و کودک
کلاس های آماده سازی بزای جدایی
شناخت و مدیریت هیجانات
قصه خوانی و کتاب خوانی
مامان مهراب مامان مهراب ۱۵ ماهگی
۶تا ۸سالگی:
جسمی و حرکتی:
تمامی مهارت های حرکتی مهم را کسب کرده است
می‌تواند فوتبال و بسکتبال و ورزش های دیگر را متناسب سن خودش را بازی کند
در زمینه حرکت های ظریف دست توانمند است و می‌تواند نقاشی بکشد و بنویسد
زبان:
می‌تواند یک داستان و ماجرا را با جزئیات تعریف کند
روانی و اجتماعی:
کم کم می آموزدبرای رسیدن به خواسته هایش تلاش کند
توانمند بودن برای کودک مهم میشود؛مثل مهارت‌های حرکتی خودش با دوستانش را مقایسه می‌کند
با معلم و دوستانش همکاری می‌کند
در انجام بازی ها و کارهای گروهی توانمند می‌شود
می‌تواند هیجاناتش را مدیریت کند
شناختی:
می‌تواند بخواند و بنویسد
در عملیات ریاضی مثل جمع و تفریق توانمند می‌شود
کم کم می‌تواند به تنهایی تکالیفش را انجام دهد
وسایلش را مدرسه جا نمیگذارد(البته باید توضیح داد بهش و آموزش)
نکات برای والدین:
در صورت مشاهده نشانه های اختلال یادگیری؛سریع به متخصص اختلال یادگیری یا کاردرمانی مراجعه کنید
به کودک کمک کنید در انجام تکالیف و فعالیت هایش مستقل شود
کودک را کلاس های متنوع ثبت نام کنید و اصراری به ادامه و اتمام یک هنر و ورزش را نداشته باشید
در این سن صرفا تجربه مهم است
در صورت علاقه کودک ،برای سلامت روان و جسم کودک ،ورزش و کلاس های هنری پیوسته دنبال شود
مامان مهراب مامان مهراب ۱۵ ماهگی
نکته::الزاما به دست آواردن حداکثر امتیاز به معنی باهوش بودن کودک نیست بلکه به معنی این است که در حیطه تکاملی مشکلی ندارد
در صورتی که در هر یک از حیطه ها امتیاز لازم را به دست نیاوارد برای بررسی بیشتر ارجاع داده می‌شود
یا اینکه برخی خانواده ها با اینکه کودک امتیاز لازم رو به دست آوارده نگرانن به آن ها توصیه می‌شود در فاصله زمانی نزدیک مراجعه کنند
در مواجهه با کودکی که دارای نیازمند بررسی بیشتر:
یک تست به تنهایی نمی‌تواند تمامی توانایی های کودک را ارزیابی کند لذا نیازمند ارزیابی بیشتر با روش های دیگر هست
مزایای استفاده از asq:
۱.تشخیص زود هنگام مشکلات رشد
۲.سهولت استفاده:
طراحی ساده پرسشنامه به راحتی می‌توانند والدین تکمیل کنند
۳.معتبر بودن علمی:
پرسشنامه بر اساس تحقیقات گسترده و داده های علمی تنظیم شده
۴.هزینه کم و اثر گذاری بالا:
ابزاری مقرون به صرفه برای پایش کودکان
نقش asq در مداخلات درمانی و آموزشی:
اگر نتایج پرسشنامه نشان دهنده تاخیر در یکی از حوزه های رشد باشند می‌توان برنامه درمانی و آموزشی برای کودک تدوین کرد
این ها شامل:گفتار درمانی و کار درمانی و یا آموزش هاش های ویژه برای والدین
نکته:نتایج asq به عنوان یک ابزار کمکی استفاده می‌شود و جایگزین تشخیص تخصصی پزشک نیست
مامان آنیسا خانوم🍩👶 مامان آنیسا خانوم🍩👶 ۱۷ ماهگی
"كودكان را تنبيه رواني نكنيد" ⛔️

🔹آنچه كودكان را بيش از تنبيه بدني آزار مي‌دهد، تنبيه رواني است.

⬅️به كار بردن كلماتي كه به سرعت از دهان خارج مي‌شود، چنان اثر مخربي در شخصيت كودك به جا مي‌گذارد كه آثار آن به صورت صدمات عاطفي و عدم اعتماد به نفس در كودك بروز مي‌كنند.

⬅️روانشناسان معتقدند، جملات گزنده به عزت نفس كودك و در نتيجه به اعتماد به نفس او آسيب مي‌رساند و موجب تخريب رشد شخصيتي مي‌شود.

⬅️به كار بردن الفاظ منفي همچون : «بد، شلوغ، كثيف، لوس، خراب كار، ، بي عرضه ، تنبل ،بي ادب»، نه تنها اعتماد به نفس كودك را كاهش مي‌دهد، بلكه در ناخودآگاه او ثبت ميشود و او را دقيقا به سمتي كه او را با آن نام يا لقب خوانده‌ايم مي‌كشاند .

⚠️كودكاني كه با اين القاب خوانده ميشوند معمولا لجبازتر و پرخاشگرتر هستند.

⚡️يعني ما با گفتن اين القاب در حقيقت كودكي لوس ، بي ادب و خرابكار ، كثيف ، شلوغ و بد را پرورش ميدهيم .

✨مراقب كلمه ها و جملاتمان باشيم .

قاب امروز
موفرفری که داره اسنک میخوره و همزمان واسه مامانش کتاب بند انگشتی میخونه
مامانش هم باید بشینه و گوش بده 😆😆😄😄
دیگه تو تایمی که برق و به طبع اون آب قطع میشه ، موفرفری ، مامانش رو سرگرم می‌کنه......
مامان مهراب مامان مهراب ۱۵ ماهگی
دو تا چهار سالگی
جسمی و حرکتی:
باید به راحتی راه برود
بتواند بدود
به بالا بتواند بپرد
از پله بالا رفتن
سرسره و تاب بازی کردن
سه چرخه
بازی های تعادلی متناسب با سنش در پارک و باشگاه
با هر انگشت دستش به خوبی کار کند
نخ و مهره بازی
مراحل دقیق رشدی با توجه به فرم asq بررسی شود
از بچه دوساله توقع توانمندی بچه ۴ساله رو نداشته باشیم
زبان:
جمله دو کلمه ای بگوید
در ۴سالگی تقریبا واضح صحبت کند
در ۴ سالگی یک اتفاق رو تعریف کند
روانی و اجتماعی:
به دنبال استقلاله و میخواد همه ی کارهاشو خودش انجام بده و این گاهی شما را کلافه می‌کند و از نظر شما لجبازه
ولی دنبال اسقلاله و اگر بدونید چطور رفتار کنید این استقلال طلبی تبدیل به لجبازی نمیشه
تمایل به ارتباط با بچه ها دارد
شناختی:
صحبت و دستورات را متوجه می‌شود
اشکال را می‌شناسد
رنگ ها را می‌شناسد
در ۴سالگی میتواند یک آدم بکشد
تا ۱۰دقیقه برای گوش دادن به یک کتاب یا انجام دادن یک بازی می‌تواند بشیند و توجه کند
نکات برای والدین:
به موقع و درست از پوشک بگیرید و حتما در زمینه از پوشک گرفتن آموزش ببینید
محیط رو برای اکتشاف و بازی فراهم کنید
دوستی برایش پیدا کنید و کم کم برای مهد آماده شود
در صورت دسترسی به مهدکودک خوب از ۲ یا ۳سالگی به مهد یا کلاس های منظم برود
به کودک و توانمدی هایش پرو بال دهند (پرورش اعتماد به نفس)
ادبیات،هنر،ورزش و حضور در طبیعت چهار عاملی است که در سلامت روان و جسم کودک نقش اساسی دارد در هیچ سنی از اهمیت این موارد غافل نشوید
و خودتان الگوی خوبی برای کودک باشید.
مامان آنیسا خانوم🍩👶 مامان آنیسا خانوم🍩👶 ۱۷ ماهگی
اسم کودک را فریاد نزنید.

گاهی خانواده برای متوقف کردن کودک،از کاری که در حال انجام دادن است،اسم او را فریاد میزنند:
محممممممد نکن.
نگااااااااار.
بهرااااااام بشین.

اگر هدف متوقف کردن کودک و فهماندن کار اشتباه و سوق دادن او به کار خوب است،این روش جواب نمیدهد.

زیرا با فریاد زدن اسم کودک،او فقط میفهمد که من کاری کردم که اونها نپسندیدند.

با این کار شخصیت کودک مورد انتقاد قرار میگیرد،نه آن رفتار.
بگویید: « دخترم» « عزیزم» « پسرم» .

سعی کنید اول آن رفتارش را متوقف کنید،بعد احساستان و دلیل اشتباه بودن آن را براش توضیح بدهید و به او یک کار جایگزین پیشنهاد دهید.

مثلا بگویید: عزیزم وقتی میزنی روی میز،مامان اذیت میشه،دستت هم درد میگیره،بیا با هم توپ بازی کنیم.

اگر كاري كه مي كند آسيب جسمي ندارد مثلا مرتب روي ميز مي كوبد جمله دستوري را تكرار نكنيد چون كودك از كنترل احساسات شما و مخالفت با شما احساس پيروزي و لذت مي كند.

بي توجه شويد تا كودك زودتر رها كند.