ادامه بازی های خلاقانه
کلیه لوازم صحنه برای اجرای نمایش: عروسک ها و خونه هاشون، صورتک های انگشتی‌،لباس های مختلف پلیس و اتش نشان و ‌‌...
در سه سالگی بچه ها خیلی دوست دارن خودشونو در قالب افراد جدید دربیارن مثل پلیس و پرنسس و اتش نشان و ...
ابزار حسی: خاک قالب گیری، ماسه جادویی،استخری کوچک برای اب بازی.اب پاش.کاغذ و سمباده
بازی کتاب خوانی
خواندن حکم یک غذای مغذی و مقدی را داره
خواندن کتاب بچه ها رو باهوش تر میکنه( در این زمینه هرچی میتونید هزینه کنین که ارزش داره و نتیجه شو میبینید که چه قدر خلاق میشن و دایره لغاتشون افزایش پیدا میکنه)
نوپایان ۱۲ تا ۲۴ ماهه: در این سن پرتحرکند پس زمانی باید کتاب بخونین که خسته شدن.چندین دقیقه درباره چیزهایی که میبینید صحبت کنین
نگاه کن یه هاپو! هاپوها چی میگن؟ هاپو چی میخوره؟
به هر صفحه که میرسید یه بازی جدید خلق کنین
بیا هاپو بشو...میتونی هاپ هوپ کنی؟ وااای چه حیوونای دیگه ای میتونی اینجا پیدا کنی
نوپایان ۲۴ تا ۳۶ ماهه:بچه های دوساله دوست دارن همه کارها به تمامی انجام بشه.اگه شما بخشی از کتاب که همه صفحاتشو حفظ هست ، حذف کنین فریاد میزنن که درست بخون
هر صفحه که میخونید و ورق میزنین با پرسیدن این سوال " حالا به نظرت چه اتفاقی میفته؟ فرصتی برای افزایش بهره هوشی در اختیارش قرار بدید
نوپایان ۳۶ تا ۴۸ ماهه: آن ها عاشق داستان هایی درباره حیوانات و انسان ها و ماشین ها هستن.دوست دارن اتفاق های داستان رو با موقعیت خودشون مقایسه کنن
"وای عزیزم بستنی آقا خرگوشه از دستش افتاد درست مثل ناهار امروزت که لوبیاهارو ریختی
نوپایان بزرگتر خط به خط داستان را براب اسباب بازی هاشون تعریف میکنن

۱ پاسخ

عالیه

سوال های مرتبط

مامان مهراب مامان مهراب ۱ سالگی
ادامه تاپیک قبل
کتاب:
با توجه به انتشارات خوب انتخاب کنید و هر کتابی نخرید
انتشارات خوب:
کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان/پرتقال/زعفران/با فرزندان
با توجه به درک و شناخت فرزند کتاب را انتخاب کنید
به کتاب های قصه و با متن طولانی علاقه مند می‌شود
بیشتر به متن کتاب توجه میکنن تا تصویر گری
اسباب بازی:
بازی های ساختنی پیشرفته تر ؛مثل لگو با قطعات ظریف تر
بازی های فکری پیشرفته تر؛مثل پازل ۳۰تیکه به بالا ،جنگا،تیزبین
عروسک ها مثل عروسک دستی/زن و مرد و بچه(اسباب‌بازی ها را جنسیتی نکنید برای دختر و پسر همه این ها را بخرید)
وسایل زندگی/مثل وسایل آشپزخانه/ماشین/پزشکی
فعالیت:
نقاشی
بازی با خاک رس و سفالگری
بازی با اسباب‌بازی های گفته شده
رفتن به طبیعت
دویدن و بازی در فضای آزاد
ببازی و ورزش های گروهی
ارتباطات با همسالان
مهارت های اجتماعی
دوستیابی
حل چالش در دوستی
دفاع از خود
بازی های ریتمیک
کلاس:
موسیقی تخصصی، یاد گرفتن سازها
دنبال کردن حرفه ورزشی؛مثل فوتبال، بسکتبال، ژیمناستیک و...
نمایش و تئاتر
روباتیک
زبان دوم
کلاس های مدیریت هیجانات و مهارت های اجتماعی
فلسفه برای کودکان(به معنای فلسفه نیست به معنای اینه که تفکر رو به کودک آموزش بدهیم،نحوه فکر کردن رو و اگر ما این را به کودک یاد بدهیم تصور کنید چقدر خوب میتونه در زندگی گفتگو کنه ،حل مسئله و راهکار پیدا کنه و توی شغل و روابطش و حتی نگاهش به جهان به خولی پیش بره پس میتونید تحقیق کنید کی در محل زندگیتان چه کسی در زمینه فلسفه کودکان کار میکند)
شطرنج
مامان مهراب مامان مهراب ۱ سالگی
کتاب:
با توجه به انتشارات انتخاب کنید و هرکاری نخرید
انتشارات خوب:کانون پرورشی فکری کودکان و نوجوانان/پرتقال/زعفران
با فرزندان با توجه به درک و شناخت فرزند کتاب انتخاب کنید
کتابی که کودک دوست دارد و گوش می‌دهد
کتابی که خواندن آن ۱۵دقیقه هست برای کودکی که ۵دقیقه می‌تواند بشیند انتخاب نکنید
به دنبال آموزش مستقیم از طریق کتاب نباشید
اسباب بازی:
بازی های ساختنی مثل لگو
عروسک ها مثل عروسک دستی/زن و مرد و بچه
وسایل زندگی مثل وسایل آشپزخانه/ماشین /پزشکی
بازی های فکری:مثل شناخت اشکال/پازل یک تکه به بالا(متناسب با توانمندی کودک)
نخ و مهره /پیچ و مهره
با توجه به کودک اگر چیزی در دهان نمی‌کند اسباب بازی های کوچکتر و ظریف‌تر تهیه کنید
فعالیت:
با اسباب بازی های گفته شده
رفتن به طبیعت
دویدن و بازی در فضای آزاد
بازی پرورش حواس ماسه بازی شن بازی گل بازی آشپزی
ارتباطات با همسالان
مهارت های اجتماعی
دوستیابی
حل چالش ها در دوستی
دفاع از خود
بازی های ریتمیک
کلاس:
در صورت امکان رفتن به مهدکودک
باشگاه کودک یا پارک
کلاس مادر و کودک
کلاس های آماده سازی بزای جدایی
شناخت و مدیریت هیجانات
قصه خوانی و کتاب خوانی
مامان مهراب مامان مهراب ۱ سالگی
خب چند تا راهکار میگیم ولی قبلش تو دو یا سه سالگي بچه رو یا بفرستیم مهد یا اینکه بگیم بچه ای بیاد خونتون یا شما برید خونشون که کمتر وابسته ی شما باشه تو بازی کردن.
حالا برای اینکه بچه ها تنها بازی کنن:
پارچه های مختلف دکمه ها و چسب و قیچی و حالا کنار این ها وسایل بازیافت مثل انواع بطری ها و ظرف های پلاستیکی و...
چجوری بچه ها را آماده کنیم تنها بازی کنن؟
مثلا بچه ای که تا حالا تنها بازی نکرده بگیم برو یک ساعت بشین و خودت برای خودت بازی کن یا بسه دیگه چقدر به من میچسبی
این باعث بدتر شدن میشه و نتیجه عکس داره و بیشتر وابسته شما میشه
مثلا کتاب میارید جلو خودتون که دارید کتاب میخونید ولی حواستون به بچتونه بگید من کتاب خودم رو میخونم توام با کتاب خودت بازی کن و همچنین بازی باشه که بتونه تنهایی انجام و نیاز به ما نداشته باشه یا مثلا دارید غذا درست میکنید یه وسیله بازی یه ظرفی چیزی بزارید جلوش اول خودتون یکم باهاش بازی کنید مثلا صدا درست کنید انواع ظرف ها و انواع صداها درست بشه و وقتی خوشش اومد دوست داره ازتون بگیره و اون انجام بده
از یک دقیقه شروع کنید بگید این یک دقیقه من غذا درست میکنم یا مطالعه میکنم و تو بازی کن پ کم کم این زمان رو بیشتر کنیم و بچه ها یاد می‌گیرند این زمان رو مادر یا پدر برای خودش میخواد وقت بزاره و اون هم یاد میگیره خودش رو سرگرم کنه.
اگر خیلی برای بچه بازی بخرید و فرصت ساخت و ساز و کاردستی و...رو برای بچه فراهم نکنید ممکنه سخت‌تر تنهایی بازی کنند
مامان ارسلان مامان ارسلان ۱۳ ماهگی
سومین راه نشون دادن توجه به کودک ، بازی هست
بازی بهترین تغذیه نوپاست.
نوپایان شاد و سالم روزهاشون پر از جست و جو، نقش بازی کردن، جوش و خروش و اندیشیدنه
چطور بازی کنیم؟
بازی کردن در فضای باز/ بازی های خلاقانه/ بازی کتاب خوانی
بازی در فضای باز :
بچه ها در محدودیت، عصبی و عصیان گر میشن‌
غلت خوردن روی تپه های سرسبز،کنار زدن انبوه برگ ها با پا، درست کردن آدم برفی و ...
افراد بالغ از هوای تازه لذت میبرن اما نوپایان دوستدار آن نیستن بلکه نیازمندش هستن.کودک نوپای دوساله که تمام روز در آپارتمان حبس شده در رنج و سختیه .درست مثل تارزان که از پوشیدن یک لباس تنگ رسمی رنج میبرد.
خودتان و فرزند نوپای تان کفش و لباس مناسب بپوشید و بدوید و خوش بگذرانید
بازی های خلاقانه:
قدرت تخیل مهم تر از دانشه..خلاقیت باعث پیشرفته
با کمک ابزار های زیر خلاقیت کودکتون رو پرورش بدید
وسایل هنری : در کارهاتون تنوع داشته باشید از مدادشمعی گرفته تا مدادرنگی و کولاژ و آب رنگ و خمیربازی
لوازم منزل واقعی یا بدلی :کاسه .ماهی تابه‌.قاشق چوبی.تلفن اسباب بازی یا جارو و خاک انداز و...
ادامه داره
براساس کتاب شادترین کودک محله
تاپیک های قبلی مطالعه شود
مامان مهراب مامان مهراب ۱ سالگی
انواع بازی های تقویتی مهارت های ظریف کودکان
اگر ما فقط بازی های آسون انجام بدیم امکان داره دیگه بچه علاقه به بازی نشون نده اگر هم خیلی سخت باشه احساس شکست میکنه و اعتماد به نفسش رو از دست میده
حالا حرکت های ظریف یعنی کارهایی که بچه ها با انگشتاشونانجام میدن
ما چجوری حرکت های ظریف رو تقویت کنیم؟
برگه های رنگی رو میچسبونیم به اجزا مختلف صورتمون یا جاهای دیگه و میگیم برو بکنشون و براش جذاب میشه و میکنه
توپ ها را با چسب میزنیم به یا کاغذ یا هرجایی و میگیم برو بکنشون
چوب یا پلاستیکی رو تو یه سطحی که سوراخ داره فرو میکنیم تو اسباب بازی فروشی ها هست خودمونم میتونیم درست کنیم و اون بچه دوست داره اون هارو در بیاره و حلقه بندازه داخل اون ها
در بطری رو باز و بسته کنن در قابلمه رو بردارن و بزارن
بازی نخ و مهره》نخ پیپاکن(تو خرازی ها دارن)و مهره های بزرگ رو یه سری ما میکشیم تو اون و بقیش رو اون میکشه بیرون و ما سطح توانمندی بچمون رو ارزیابی میکنیم
مامان مهراب مامان مهراب ۱ سالگی
حالا که فهمیدیم بازی مهمه چطور با بچه ها بازی کنیم ؟و چه اسباب بازی هایی برای بچه هامون بخریم؟
ما دو نوع اسباب بازی داریم
یکی که از بیرون می‌خریم یکی هم اسبابه بازی هستش مثل قابلمه ملاقه دکمه و..که برای بچه ها جذاب‌تره
چه اسباب بازی برای بچه ها انتخاب کنیم؟
اول از بازی آسون شروع میکنیم بعد میریم سراغ بازی سخت‌تر
اسباب بازی که میخوایم انتخاب کنیم براساس سطح توانمندی بچمون انتخاب کنیم
اگر برای شروع بازی مشکل داریم چیکار کنیم؟
مثلا دست و دلمون به بازی نمیره یا کودک همکاری نمیکنه
مشکلات درباره شروع بازی هم به کودک مربوط میشه هم به والد
یه سری بچه ها زود یه بازی رو رها میکنن باید مشکل رو بررسی کنیم از دعوا کردن افسردگی اضطراب ذهنش رو جمع نمیکنه
در یاد گرفتن ضعیفه علتش خیلی مهمه
خیلی مهمه کودک متناسب با سنش با شما بازی کنه و این در مورد بچه هایی هست که یه بازی رو شروع میکنن و هی میرن سراغ انواع بازی های دیگه و اصلا تو هیچ بازی نمیمونن باید به مشاور مراجعه کرد که علت رو بررسی کنه
و یکی ازین مشکلات مربوط به والد
که تو بچگیش اصلا باهاش بازی نشده و ما باید با خودمون تمرین کنیم
ما یک کودکیم و وارد دنیای کودکانه بشیم
و سعی کنید طوری بازی کنید که خودتون هم لذت ببرید
مامان مهراب مامان مهراب ۱ سالگی
اگر به این موارد مهم توجه نکنید:
خلاقیت کودک از بین می‌رود
کودک یک انسان مطیع و دنباله رو می‌شود
در مدرسه از جمع همسالان طرد می‌شود
احتمال دارد کودک در مدرسه پرخاشگری و قلدری کند
احساس گناه در کودک شکل می‌گیرد
و مانع از اکتشاف و و خلاقیت دز سنین بالاتر می‌شود
کودک در همه جا خودش را مقصر اتفاقات بد می‌داند
اضطراب و وسواس
افسردگی از نتایج سرزنش
کنترل گری شدید و و طرد عاطفی کودک است
پرورش هوش
کتاب:
با توجه به انتشارات خوب انتخاب کنید هر کتابی نخرید
انتشارات خوب:
همون هایی که قبلا گفته شده
اسباب بازی :
بازی های ساختنی پیشرفته تر مثلا لگو با قطعات ظریفتر
عروسک ها مثل عروسک دستی/زن و مرد و بچه
وسایل زندگی مثل وسایل آشپزخانه/ماشین/ پزشکی
بازی های فکری پیشرفته تر مثل پازل چهار تیکه به بالا،جنگا،تیزبین
فعالیت:
نقاشی
بازی با خاک رس و سفالگری
بازی با اسباب‌بازی های گفته شده
رفتن به طبیعت
دویدن و بازی در فضای آزاد
بازی های پرورش حواس:
ماسه بازی/شن بازی/آشپزی
ارتباطات با همسالان
مهارت های اجتماعی
دوستیابی
حل چالش ها در دوستی
دفاع از خود
بازی های ریتمیک
کلاس:
مهدکودک
باشگاه کودک یا پارک
کلاس های آماده سازی برای جدایی در صورت لزوم
شناخت و مدیریت هیجانات
قصه خوانی و کتاب خوانی
کلاس های ورزشی مثل شنا
کلاس های موسیقی
کلاس های آمادگی برای مدرسه:
مثل مفاهیم پایه ریاضی
کلاس های فلسفه برای کودکان(از ۵سالگی)
مامان مهراب مامان مهراب ۱ سالگی
آموزش هایی که والدین باید ببینند :
پوشک گرفتن
شیر گرفتن
روتین خواب
خواب مستقل
غذا خوردن به شکل مستقل
پرورش دلبستگی کودک از طریق ارتباط مادر و پدر با کودک
اگر به این موارد توجه نکنید:
کودک بسیار به والدین وابسته و چسبنده می‌شود یا برعکس از ارتباط با آن ها اجتناب می‌کند
در روابط عاطفی و دوست یابی شکست می‌خورد
اگر تاخیر های رشدی کودک به موقع شناسایی نشود اختلال های جدی و به موقع را نمیفهمیم و و مداخله نمیکنیم در نتیجه کودک در زمینه هوشی و اجتماعی با مشکلات جدی مواجه میشود:
نمی‌تواند به مدرسه برود
نمی‌تواند دوست پیدا کند
توانایی یادگیری موضوعات متناسب با سن خود را ندارد
توجه به تاخیر ها در این دوره باعث می‌شود به موقع اختلال های اوتیسم و پیش فعالی رو شناسایی کنیم و با مداخله زود هنگام از تشدید آن ها پیشگیری کنیم
کودک به جهان و همه انسان ها بدبین می‌شود و یا خوش بینی ساده لوحانه پیدا می‌کند
کودک خودش را انسانی ارزشمند نمی‌داند و ارزش خود را در دارایی هاش و دیگران می‌داند و به راحتی به خودش آسیب می‌زند و مبنای عزت نفس در این سن شکل می‌گیرد