ادامه تاپیک قبل (فرزند پروری )
و اون عشق بدون قید و شرط رو از مادر و پدرش نمیگیره اما کودکی که این رفتارها را پدر و مادر ندارن باهاش
و باهاش گفتگو میکنندو از روش های صحیح تری استفاده می‌کنند که اون کودک رفتار خوب رو یاد بگیره این کودک عشق بدون قید و شرط رو تجربه می‌کند
یعنی عشقی که بده بسطونی نداره این رو از مادر و پدرش یاد میگیره
ما انسان ها یکجا میتونیم عشق بدون قید و شرط رو بگیریم و اون در رابطه با پدر و مادره و اینجوری بچه خودش رو دوست خواهد داشت و عزت نفسش شکل میگیره
و در آینده با انسانی روبه رو می‌شویم که خودش برای خودش ارزشمنده و از خودش مراقبت میکنه و با خودش رفتار صحیحی داره و با دیگران هم همین رفتار رو داره و این با خودشیفتگی فرق داره
چطور رفتار خوب رو به کودک یاد بدیم؟
در رویکرد رفتار گرایی گفته میشه که تا کودک کار خوبی میکنه سریع بهش جایزه بدیم تا دیگر پیوسته اون رفتار رو انجام بده مثلا اگر مهد رفت بهش جایزه بدید که دوباره تکرار کنه و مهد بره
در رویکرد انسان گرایی میگه نه ما از جایزه استفاده نمی‌کنیم از گفتگو و توصیف و ترغیبش استفاده می‌کنیم
مثلا بهش میگیم که تو چقدر توانمند شدی میتونی تنهایی بری توی کلاس،دلتنگ میشی ولی دلتنگی رو میپذیری مامان ظهر میاد دنبالت
تازه داشتی با بچه ها بازی میکردی خیلی بهت خوش گذشت
یعنی روی برخورد رفتار تمرکز داریم

۲ پاسخ

مرسی الهام جانم

دورت بگردم درخواست میدی داشته باشمت من درخواستام پر نمیتونم ببخشید گلم 🥰 ❤️

سوال های مرتبط

مامان مهراب مامان مهراب ۱۶ ماهگی
ادامه تاپیک قبل(فرزند پروری)
یعنی روی برخورد رفتار تمرکز داریم نه اینکه بعدش قراره جایزه بگیره یا نگیره و وقتی کودک کار اشتباهی میکنه رفتارگرایی میگن کودک را تنبیه کنید یا محرومش کنید مثلا نزارید تلویزیون ببینه و در رویکرد انسان گرایی میگن اگر کودک کار اشتباهی کرد باهاش گفتگو کنید از طریق بازی و قصه اون رفتار صحیح رو بهش یاد بدیم و اگر لازمه لازمه اون قراردادهایی که تو خونه مشخص کردیم رو بهش یادآوری کنیم و کمکش کنیم اون هارو اجرا کنه
پس این طور نیست که کودکی در انسان گرایی میخوایم پرورش بدیم که مثلا بعضیا میگن بی تربیت میشه قانون نمیپذیره نه اصلا این طور نیست در انسان گرایی ساز و کار مختص خودش رو داره.
در رفتارگرایی ما میگیم تحت شرایطی خاص من تورو دوست دارم و می‌پذیرمت اگر این کارهارو بکنی بهت افتخار میکنم اگر نمرت این بشه یا اون رفتار زشت رو نکنی من تحت این شرایط دوستت دارمو این نیست مطلق خودت رو دوست داشته باشم و این عشق بدون قید و شرط رو فقط والدین میتونن به بچه هاشون بدن .و ما وقتی کودک رو تشویق و تنبیه نمی‌کنیم و دوست داشتن رو منوط به موقعیت خاصی نمی‌کنیم تحت هر شرایطی میپذیریمش و کودک متوجه میشه مادر و پدر تحت هر شرایطی دوستش دارن
و در مورد اینکه چرا بچه ها را تشویق و تنبیه نکنیم ما یک انگیزه درونی داریم یک بیرونی
مثلا من دارم درس میخونم که مامانم بره برام اون چیز رو بخره در واقع ذهن من تمرکز میکنه به اون جایزه بیرونی نه بر اون دلیل من بر اون رفتار
مثلا یک کودک ممکنه دوست داشته باشه انشا نوشتن رو،دوست داشته باشه ورزش کردن یا نقاشی کردن رو
دلیلی نداره من بهش بگم حالا که ورزش میکنی من این رو بهت میدم
مامان مهراب مامان مهراب ۱۶ ماهگی
تشویق و تنبیه بکنیم یا نکنیم؟چرا هرکسی یه چیزی میگه؟
چرا اون روانشناس گفت کادو بده و تشویق بکن ولی شما نمیگی؟چرا حرفاتون یکی نیست؟
دلیلش:اینکه هر روانشناسی بر اساس یک رویکردی داره فرزند پروری رو بهتون یاد میده
روانشناسی هم یک علمه و رفتار گرایی و تشویق و تنبیه بچه ها قبلا استفاده می‌شده
مادران ما و مادرانشون ازین روش استفاده میکردن برای اینکه به کودک رفتار خوب رو یاد بدن و مانع از رفتار بدش بشن
اما در علم امروز روانشناسی تشویق و تنبیه کنار گذاشته شده و توصیه میشه ما بدون تشویق و تنبیه با گفتگو و حل مسئله و هم دلی بتونیم بچه هایی را پرورش بدهیم که عشق بدون قید و شرط رو با والدینشان تجربه کنند
پس شما اینجا دارید تفاوت دو رویکرد رو می‌بینید
اگر روانشناسی داره به شما توصیه می‌کند که از رفتار تشویق و تنبیه استفاده بکنید یعنی بر اساس رفتار قدیمی رفتار گرایی را به شما توصیه می‌کند.آیا این غلطه؟
آسیب های زیادی این دارد و ما باید بدونیم علم در حال پیشرفته مثلا درمانی که مال ۳۰ سال پیش بوده الان نمی‌آیم دوباره اون درمان رو برای بیماری استفاده کنیم و میایم از دکتری کمک میگیریم که از علم روز میدونه و مسلمون بهتر و سریعتر حل میشه و همچنین صحیح تر
چرا با تشویق و تنبیه مخالفت داریم؟
چون در تشویق و تنبیه ،بچه ها اون عشق بدون قید و شرط رو از والدینشون نمیگیرن
کودکی که بهش میگیم اگر اینکارو نکنی اونکار رو میکنم یا الان برو تو اتاقت الان نمیتونی تلویزیون ببینی و اون حس میکنه تحت شرایط خاصی دوست داشتنی هست
مامان مهراب مامان مهراب ۱۶ ماهگی
ما لازمه کودک رو به خوبی بشناسیم در هر سنی چه ویژگی هایی داره و ما بر اساس اون ویژگی ها چطور رفتار کنیم
مثلا ۳سالگی بله سن لجبازی بچست و ما باید رفتار درست رو بدونیم و کاری نکنیم بچه باهامون مقابله کنه و یاد بگیریم چطور بهش نه بگیم که لجبازی به سنین بالاتر کشیده نشه که اونوقت تبدیل میشه به یک زنگ خطر
خب حالا ما میایم یک ویژگی رو در بچه می‌بینیم که اون متناسب سنش نیست مثلا ۶سالشه خیلی داره لجبازی میکنه یا ۳ سالشه خیلی کتک میزنه یا شدیدا گاز میگیره
این هارو چیکار کنیم؟
آیا این ها طبیعیه؟
بچم خیلی نق میزنه غر میزنه اینم طبیعیه؟میخوایم یه سری زنگ خطر هارو بگیم که اگر در فرزندتون دیدید باید چه رفتاری داشته باشید و آیا لازمه با روانشناس صحبت کنید یا نه؟
و یا خودمون یاد بگیریم و با رفتار درست اون ها رو حل کنیم
کودک مشکلات رایج رفتاری داره پرخاشگری،دعوا چیکار باید بکنیم؟
وقتی لجبازی و غر میزنه چطور این ها را حل کنیم؟
)تمام این ها در تاپیک های بعد توضیح داده میشه)
کتاب ها:بهداشت روانی و روانپزشک کودک و نوجوان کمک به کودک مضطرب کودک و ذهن و آگاهی فرزند پروری کتاب خود الهه آقایی ترجمه لندرس هست پرورش هوش هیجانی در کودک تربیت کودک برای مغز یکپارچه فرزند پروری مبتنی بر دلبستگی ایمن فرزند پروری از درون به برون نه به تنبیه و تشویق فرزند پروری بدون شرط
مامان مهراب مامان مهراب ۱۶ ماهگی
نمی‌توانیم خودمون پرخاشگر باشیم و از کودک انتظار داشته باشیم پرخاشگر نباشد.
ارتباط صمیمی و نزدیک مادر و پدر با کودک از طریق بازی یکی از روش های مهم پیگیری از پرخاشگری در کودکان است.
کودکی که توجه لازم را از مادر و پدر دریافت نمی‌کند در برخی از موارد اعتراض خودش رو با پرخاشگری و لجبازی ابراز می‌کند.
شناخت احساس خشم و روش صحیح مدیریت خشم را از سنین پایین با قصه و بازی به کودک آموزش دهید؛خرس عصبانی از نشر پرتقال، یا خرگوش کوچولوی عصبانی یا مجموعه کتاب‌های کوچک از غاز و اردک
ما خوشحالیم توهم بیا،قیافه های بامزه و کتاب های دیگر در این زمینه
مدیریت هیجانات:
حذف تدریجی روش تربیتی تشویق و تنبیه و محروم کردن،باعث می‌شود کودک از والدین عشق بدون قید و شرط را دریافت کند در نتیجه اضطراب و افسردگی تا حد بسیاری کاهش پیدا می‌کند
در کنار این ها با آموزش صحیح به کودک ،پرخاشگری و لجبازی به تدریج حذف می‌شود
چطور نشانه های پرخاشگری را بهبود دهیم؟
در صورت پرخاشگری شدید کودک ،حتما باید با کمک بازی درمانگر و کاردرمانگر مشکلات رفتاری او را به موقع درمان کنید
مامان مهراب مامان مهراب ۱۶ ماهگی
چون اون داره لذت میبره از اون کار اگر ما بتونیم از کودکی این انگیزه درونی رو تقویت کنیم یعنی برای اینکه کاری رو انجام بده دنبال چیزی در بیرون نباشه خودش اون کار رو دوست داشته باشه و براش جذاب باشه
اما اگر انگیزه بیرونی باشه تمرکز از روی فعالیت برداشته میشه و بعد از مدتی کودک احساس میکنه اگر اون چیز بیرونی رو نبینه یا نگیره دیگه دوستش نداره و دیگر نمیخواد به اون فعالیت ادامه بده
آسیبی که پیش میاد تلاش به مرور کمرنگ میشه و این کمرنگ تر شدن تلاش باعث میشه که اون موفقیتی که کودک دوست داره بهش برسه نتونه برای بدست آواردنش تلاش کنه
پس انگیزه درونی بیشتر باعث موفقیت و ادامه کار میشه
اگر دوست دارید فرزندتون خودش رو دوست داشته باشه و خودش رو موجودی ارزشمند بدونه و عزت نفسش به خوبی شکل بگیره ،و اگر دوست دارید فرزندتون کارها را انجام بده حتما باید فرزند پروری بدون تشویق و تنبیه رو انتخاب کنیم.
اگر بخوایم در مورد آسیب تنبیه بگیم:کودک می‌ترسه بخاطر تنبیهی که شما میکنید یا محرومش کنید از چیزی که دوست داره
و روزی برسه که شما بالا سرش نباشید نتونید تنبیهش بکنید اون موقع حتما اون کار رو انجام میده.
مثلا دوستش رو میزنه شما میگید از تلویزیون بخاطر این محرومی. پس دیگه نمیزنه چون نمیخواد از تلویزیون محروم بشه ولی نمیفهمه چرا نباید اینکار رو انجام بده و دوستش رو نباید بزنه و باید به دوستش محبت کنه
چرا رابطه‌ای که توش نوازش و محبت هست جذابتره اینارو نمیدونه
حالا وقتی شما نباشید دوستش رو میزنه چون این اخلاق درونی نشده در واقع این بخاطر آسیبی هست که بخاطر محروم شدن میبینن و اخلاق براشون درونی نمیشه و صرفا بخاطر ترس انجام نمیدن و ترس که برداشته میشه اون کار رو انجام میدن
مامان مهراب مامان مهراب ۱۶ ماهگی
ادامه فرزند پروری(دلیل بد رفتاری کودک)(ببخشید دیر به دیر میزارم مهراب حسابی آتیش میسوزونه نمیزاره)

پس اگر ارتباط با کیفیت رو با کودک نداشته باشیم اونموقع نمیتونیم تعجب کنیم و بگیم چرا بچه من پرخاشگری میکنه چرا انقدر لجبازی میکنه؟
چون بیس سلامت و روان مادر و کودک ساخته نشده
این مهمه برای بچه بالای یک سال ناز و نوازششون کنیم به نیازهایشان رسیدگی کنیم
و برای بچه ی بالای ۳ سال توصیه می‌شود بازی کردن با کودک رو یاد بگیریم
یه سری مادر و پدر ها فرزند پروری رو نمیدونن مثلا نمیدونن اگر فرزندشون کار اشتباهی کرد چیکار کنن ؟
مثلا تنبیه میکنه محروم میکنه سرش داد میزنه انتقاد میکنن
این ها باعث میشه کودک پرخاشگری کنه یا افسردگی و اضطراب
پس خیلی مهمه مادر و پدر بدونن تو موقعیت های مختلف چطور رفتار کنن چه واکنشی نشون بدن و لازمه اش اینه که ویژگی های سنی بچشون رو بدونن(که تو تاپیک های قبلی توضیح دادم)
و بدونن با این ویژگی ها چطور برخورد کنن
و یکی دیگه اینه که مادر و پدر یا حتی اطرافیان خیلی سر به سر کودک میزارن مثل دست انداختن مسخره کردن
مامان مهراب مامان مهراب ۱۶ ماهگی
🤗🐇🌹🌺🌷
لجبازی شدید:
مقاومت ،نافرمانی،مشاجره،گریه زاری شدید برای درخواست ها
چرا کودک دچار لجبازی شدید میشود؟
عدم آگاهی از روش صحیح فرزند پروری
مشخص نکردن قراردادها
والدین سهل نگار و مستبد؛یعنی والدینی که به درستی برای کودک قرارداد ها را مشخص نمیکنند و یا بر سر اجرای قرارداد به روش صحیح پایبند نیستند
والدینی که زیاد بکن نکن می‌کنند و مانع تجربه و کنجکاوی کودک می‌شوند
چطور از لجبازی شدید پیشگیری کنیم؟
بیاموزید چگونه برای کودک از حدود دو سالگی قرارداد مشخص کنید مثلا با گفتگو و قصه و بازی ؛قرارداد ها را به صورت روتین در بیاورید
بیاموزید وقتی کودک با شما همکاری نمی‌کند؛از همان سنین پایین یک تا دو سالگی برخورد صحیح با نافرمانی او چگونه است
ارتباط عمیق و صمیمی والدین،مخصوصا مادر، در پیشگیری از لجبازی بسیار موثر است؛زیرا کودکی که عشق و محبت را دریافت نمی‌کند اعتراض خودش را به شکل خشم و لجبازی نشان می‌دهد
حذف تدریجی روش تربیتی تشویق و تنبیه و محروم کردن،باعث می‌شود کودک از والدین عشق بدون قید و شرط را دریافت کند در نتیجه اضطراب و افسردگی تا حد بسیاری کاهش پیدا می‌کند
درکنار این ها با آموزش صحیح به کودک،پرخاشگری و لجبازی به تدریج حذف می‌شود
ساختن دلبستگی ایمن در تولد تا دو سالگی بر طبق نظریه جان بالای یکی از عوامل مهم در سلامت روان کودک است
برای ساخت دلبستگی ایمن باید رفتار صحیح با کودک از تولد تا دو سالگی را بیاموزیم
به طور مثال والدین باید بدانند به موقع نیاز کودک را پاسخ دهند
کودک را منتظر نگذارند، کودک را بغل کنند و..
اصول جدایی مراقب اصلی(مادر)از کودک در ۲سال اول بسیار مهمه اینکه چطور و چه زمانی از کودک جدا شویم یکی از عوامل مهم سلامت و روان کودکانه
مامان مهراب مامان مهراب ۱۶ ماهگی
برای آموزش،از کتاب های جک و نگرانی گندبک،ایزی و راسو،چکار میکنی با یک مشکل با کودک را بخوانید
یادگیری فرزند پروری
حذف تدریجی روش تربیتی تشویق و تنبیه و محروم کردن باعث می‌شود کودک از والدین عشق بدون قید و شرط رو دریافت کند.در نتیجه اضطراب و افسردگی تا حد بسیاری کاهش پیدا می‌کند و در کنار این ها با آموزش صحیح به کودک پرخاشگری و لجبازی به تدریج حذف می‌شود
ساختن دلبستگی ایمن در تولد تا ۲ سالگی بر طبق نظریه جان بالبی یکی از عوامل مهم در سلامت و روان کودک است
برای ساخت دلبستگی ایمن باید رفتار صحیح با کودک را از تولد تا دو سالگی را بیاموزیم به طور مثال والدین باید بدانند به موقع نیار کودک را پاسخ دهند،کودک را منتظر نگذارند و کودک را بغل کنند و..
اصول جدایی مراقب اصلی (مادر)از کودک در ۲ سال اول بسیار مهم است این که چطور و چه زمانی از کودک جدا شویم یکی از عوامل مهم سلامت و روان کودک است
چطور نشانه های اضطراب را بهبود دهیم؟
مدیتیشن
مراقبه و تمرین های تنفس عمیق کوتاه مدت
ورزش، شنا،هنر مثل نقاشی روی کاغذ های بزرگ
در کنار موارد بالا اگز شدت زیاد بود،کمک گرفتن از درمانگر،روانشناس و روانپزشک
شرکت در مدیریت هیجانات
مامان مهراب مامان مهراب ۱۶ ماهگی
فرزند پروی؟
فرزند پروری چرا مهمه؟
خیلیا میگن ژنتیک مهمتره مگه ما چقدر نقش داریم که آموزش ببینیم و تلاش کنیم
والدین تاثیر دارن در فرزند پروری و این اثبات شده هست
فرزند پروری بسیار مهمه مخصوصا در سال های اول که مغز در دوره ی حساسی برای یادگیری هست و در برابر فشار روانی آسیب پذیر هست
اندازه ی ژنتیک و حتی بیشتر از ژنتیک تاثیر داره فرزند پروری
والدین به طور غریزی نمیدونن چی برای فرزندشون خوبه و چیکار کنن
ما محبت کردن رو به طور ذاتی شاید در خودمون داشته باشیم
اما اینکه چطور به کودک نه بگیم؟چطور قراردادهارو بپذیره و تمام موارد مهم فرزند پروری رو بهتره آموزش ببینیم
چون این علمه و ما باید این علم رو یاد بگیریم مثل وقتی که بچه سرما میخورهو میدونیم باید چیکار کنیم
و البته در یادگیری این علم باید دقت کرد که بر اساس علم روز پیش برید
اولین دغدغه مهم والدین:
چرا یکی میگه تشویق و تنبیه بکنیم یکی میگه نکن
یکی میگه عشق بدون قید و شرط
میخوایم متوجه بشیم چرا نظر روانشناسا متفاوته؟
و شما چطور باید روانشناسی که خط فکری متناسب با شما داره رو انتخاب کنید.
ویژگی کودک شما در اون سنی که هست طبیعیه؟مثلا مشکل خیلی مادرا لجبازی بچه هاست که میخوان بدونن طبیعیه یا نه
مامان مهراب مامان مهراب ۱۶ ماهگی
و اگر این مشکل حادتر هست از دوران کودکی والد باید با روانشناس صحبت کنه و بعدی افسردگی پس از زایمان مادر
که مادر اصلا حوصله نداره شیر بده یا پوشک عوض کنه چه برسه به بازی کردن حتما باید پیش روانشناس بره و درمان بشه
ما چطور برای بازی آماده بشیم؟
مهمترین چیز اینه ما همسن کودک بشیم و مثل خودش باهاش حرف بزنیم و بریم تو دنیای بچه ها
اینجوری کودک درون خودمون هم دیده میشه و بهش خوش میگذره و حالمون خوب میشه
و بازی رو به عنوان وظیفه نگاه نکنیم و قرار نیست مثل معلم ها توضیح بدیم و جملاتمون دستوری باشه
مغز انسان اگر در حالت دستوری و تهدید و فشار باشه در حالت تنش هست و اصلا یاد نمیگیره
اگر در حالت شادی و خنده باشه و بهش خوش بگذره و همینطور با این بازی ها برای مدرسه هم آمادشون کنیم
در چه موقعیت هایی با بچه ها بازی کنیم؟
ما در هر لحظه ای میتونیم باهاشون بازی کنیم و یه بازی هست میشینیم و اسباب‌بازی هارو میاریم و ذهنمون کامل تو بازی بچمونه و اینجوری تمرکز بچه رو افزایش میدیم و تلویزیون روشن نیست یا حتی برای انجام کارهای خونه میتونیم باهاش بازی کنیم
مثلا برای دراواردن لباس از لباس شویی و طبقه بندی کردن لباس ها شمارش لباس ها و گذاشتن تو کمد و میتونیم جای خود لباس ها باهاش حرف بزنیم
مامان مهراب مامان مهراب ۱۶ ماهگی
انواع بازی های تقویتی مهارت های ظریف کودکان
اگر ما فقط بازی های آسون انجام بدیم امکان داره دیگه بچه علاقه به بازی نشون نده اگر هم خیلی سخت باشه احساس شکست میکنه و اعتماد به نفسش رو از دست میده
حالا حرکت های ظریف یعنی کارهایی که بچه ها با انگشتاشونانجام میدن
ما چجوری حرکت های ظریف رو تقویت کنیم؟
برگه های رنگی رو میچسبونیم به اجزا مختلف صورتمون یا جاهای دیگه و میگیم برو بکنشون و براش جذاب میشه و میکنه
توپ ها را با چسب میزنیم به یا کاغذ یا هرجایی و میگیم برو بکنشون
چوب یا پلاستیکی رو تو یه سطحی که سوراخ داره فرو میکنیم تو اسباب بازی فروشی ها هست خودمونم میتونیم درست کنیم و اون بچه دوست داره اون هارو در بیاره و حلقه بندازه داخل اون ها
در بطری رو باز و بسته کنن در قابلمه رو بردارن و بزارن
بازی نخ و مهره》نخ پیپاکن(تو خرازی ها دارن)و مهره های بزرگ رو یه سری ما میکشیم تو اون و بقیش رو اون میکشه بیرون و ما سطح توانمندی بچمون رو ارزیابی میکنیم
مامان مهراب مامان مهراب ۱۶ ماهگی
آموزش هایی که والدین باید ببینند :
پوشک گرفتن
شیر گرفتن
روتین خواب
خواب مستقل
غذا خوردن به شکل مستقل
پرورش دلبستگی کودک از طریق ارتباط مادر و پدر با کودک
اگر به این موارد توجه نکنید:
کودک بسیار به والدین وابسته و چسبنده می‌شود یا برعکس از ارتباط با آن ها اجتناب می‌کند
در روابط عاطفی و دوست یابی شکست می‌خورد
اگر تاخیر های رشدی کودک به موقع شناسایی نشود اختلال های جدی و به موقع را نمیفهمیم و و مداخله نمیکنیم در نتیجه کودک در زمینه هوشی و اجتماعی با مشکلات جدی مواجه میشود:
نمی‌تواند به مدرسه برود
نمی‌تواند دوست پیدا کند
توانایی یادگیری موضوعات متناسب با سن خود را ندارد
توجه به تاخیر ها در این دوره باعث می‌شود به موقع اختلال های اوتیسم و پیش فعالی رو شناسایی کنیم و با مداخله زود هنگام از تشدید آن ها پیشگیری کنیم
کودک به جهان و همه انسان ها بدبین می‌شود و یا خوش بینی ساده لوحانه پیدا می‌کند
کودک خودش را انسانی ارزشمند نمی‌داند و ارزش خود را در دارایی هاش و دیگران می‌داند و به راحتی به خودش آسیب می‌زند و مبنای عزت نفس در این سن شکل می‌گیرد
مامان مهراب مامان مهراب ۱۶ ماهگی
نکته ی بعدی که بسیار مهمه ارتباط مادر و کودک
قطعا ارتباط پدر و کودک هم مهمه ولی ارتباط مادر و کودک تاثیر بسیار زیادی بر سلامت روان کودک دارد
حالا اگر غیر از مادر یک نفر دیگه مراقب اصلی کودک یعنی مادر بزرگ عمه خاله دارن کودک رو بزرگ میکنن اونجا ارتباط کودک با اون شخص خیلی مهم میشه
در ارتباط مادر و کودک حال مادر خیلی مهمه و وقت با کیفیتی که که برای کودک میزاره
حالا حال مادر منظور چیه؟
افسردگی اضطراب پرخاشگری
حال بدی دارید نمی‌تونید انتظار داشته باشید حال فرزندتون خوب باشه پس بسیار مهمه اگر مادر حال خوشی نداره حتما با روانشناس یا روانپزشک صحبت کنه و اگر میگید هزینه روانشناس بالاست میتونید با روانپزشک صحبت کنید چون هزینش به مراتب کمتره
ولی حتما به حالتون رسیدگی کنید کتاب بخونید ،دوره های بسیاری رو شرکت کنید،ورزش و تفریح و خودتون رو در حدی نگه دارید که افسردگی و اضطرابتون زیاد نشه
حالا ما فرض میگیریم حال مادر خوبه ارتباطش با کودک خوب باشه باید وقت با کیفیت برای کودکش بزاره
مثلا میگید از صبح تا شب همش بچم کنارمه یکم بغلش میکنم یکن غذا درست میکنم لباسارو با کمک بچم با هم از لباسشویی در میاریم یا میزاریم
این مشارکته خوبه اما وقت با کیفیت مثلا نیم ساعت یک ساعت دو ساعت بشینیم با حوصله با کودک بازی کنیم وقت بگذرونیم بهش توجه کنیم
یک توجه خالص یعنی حواسم به موبایل و چیز دیگه ای نیست
مامان مهراب مامان مهراب ۱۶ ماهگی
ادامه تاپیک قبلی(ببخشید دیر شد)
مثلا بچه یه کار اشتباهی کرده گفتی من الان باهات حرف نزنم برو تو اتاقت ولی الان میدونی این کار اشتباهه پس یاد گرفتی باهاش همدلی کنی گفتگویی برقرار کنی حرفش رو گوش کنیم و مهمترین کار برای بچه ای که میتونه صحبت کنه توی این روش اینه که حرف های بچه رو با دقت گوش کنیم و ببینیم چی میگه و دلیل رفتارش چیه وقتی شنیدیم حرف هارو حالا متناسب با حرفاش حالا دنبال راه حل میگردیم و این قضیه زمان بره و باید زمان بزاریم براش و توی دراز مدت زمان کمتری میگیره و خیلی چالش هاتون کمتر میشه

چطور بدون تشویق و تنبیه چطوری یادشون بدیم یه رفتاری غلطه؟
اولین گام اینه که احساسات کودک رو بهش معرفی کنیم خودش احساساتش رو بشناسه که بعد بتونه مدیریت کنه مثلا ما توقع داریم وقتی کودک عصبانی میشه دوستش رو نزنه خب اصلا کودک میدونه خشم چیه ؟که بتونه مدیریتش کنه.
پس گام اول اینه با عروسک ها یا قصه احساسات رو به کودک معرفی کنیم یا میتونید با عروسک هایی که شکل غم ناراحتی خوشحالی عصبانیت یا اخمو دارن یا ماسک ها یا شکل هاشون رو بکشید یا با کتاب قصه کتاب قیافه های بامزه برای یک سال به بالا مفیده ،کتاب من و دنیای احساسات،کتاب گریه نکن و نترس رو نگیرید چون ما میخوایم احساسات رو معرفی کنیم و بگیم طبیعیه و راه مدیریتش رو یاد بگیرن
کتاب خرسی چرا میترسی ،یا بیا با هم بترسیم از مجموعه پشمالویی نشر پرتقال
کتاب مهمانی به نام غصه
کتاب کلاه شادی
کتاب جک و نگرانی های گنده بک
کتاب من یک انسانم (که این کتاب تمام احساسات رو کامل توضیح میده و میگه ما انسانیم و چه نوع احساساتی داریم )
کتاب خرگوش گوش داد
و اگر بچه بزرگتره احساس اضطراب تنهایی و ...رو بهش معرفی کنید