دل نوشته ۳
این روزها مناسبت های مختلفی وجود داره که ممکنه بیشتر توی جمع های مختلف باشیم مثل یلدا..روز پدر. عید فطر ...عید نوروز و ...
اینکه در این جمع ها و کلا اطرافیان ما چطور با فرزند ما برخورد کنن دقیقا به نوع رفتار خود ما با فرزندمون ربط داره
هر چه بیشتر بها بدیم به دلبندمون
هر چه بیشتر احترام بهش بذاریم در اوج شیطنت هاش و کمتر از گل بهش نگیم
هر چه بیشتر بهش توجه کنیم
هر چه خوشگل تر باهاش حرف بزنیم،دقیقا و دقیقا همون طرز رفتار ما رو اطرافیان ما یاد میگیرن
اینکه به خودشون اجازه بدن که بگن مثلا چه قدر شیطونه
چه قدر بریز بپاش میکنه فقط و فقط به خاطر مدل رفتار ما به دلبندمونه
مثال میزنم بها دادن یعنی چی؟ یعنی واسه فرزندت چیزی رو کم نخوای ، دست گم نگیریش ..
شوهرم که میره سر کار گاهی از صبح میرم خونه مامانم.همیشه مراعاتشون رو میکنم و وقتی شوهرم قرار نیست ناهار بیاد اونجا میگم‌ مامان یه چیزی ساده میخوریم اما واسه پسرم بهترین رو درست میکنم.
در زیباترین حالت با دلبندتون صحبت کنید
ارسلانم عزیزم خطر داره..
بذار واستون بذارم داخل بشقاب که بخوری خوشگل مامان
بذار واستون پوست بگیرم عزیزم
ارسلان جون مامان بیا اینا رو ببین
مامان بذار لباستونو در بیارم بعدا برو بازی
بله دقیقا با بچه یک ساله همینطور حرف بزنید تا همیشه در نهایت احترام و بزرگی باهاشون صحبت کنید چه در جمع چه تنهایی
سعی کنین هنگام شیطنت هر طوری بلدید با نقاشی یا خوراکی که دوست داره سرگرمش کنین اما خم به ابرو درنیارید و از جملاتی مثل اصلا یه جا بند نمیشه
منو کشته...تو خونه دیوونم کرده...اینقدر نق میزنه...اینقدر خسته میکنه آدمو..اینقدر شیطونی میکنه و....به هیچ عنوان استفاده نکنید
ادامه در پارت بعد

۷ پاسخ

دقیقا درسته 👏🏻👏🏻
البته اگه اعصاب آدم بذاره🤣

کاملا درست میگی عزیزم
من یه مسئله دیگه هم اذیتم می‌کنه مادر شوهرم پسر دوسته جاریم پسر داره که دختر من شش ماه ازش بزرگتره مادر شوهرم مدام دختر منو تخریب می‌کنه همش میگه پسرم خوشگلتره چشاش درشتره سفیده فلانه خیلی ناراحت میشم آنقدر این حرفارو تکرار کرده شوهرمم گاهی تو خونه به دخترم میگه دلم واقعا می‌شکنه خیلی آدمای بی منطقی هستم تا چیزی میگم از کاه کوه میسازن و دعوا میندازن تو خونم واقعا نمی‌دونم چکار کنم

من خیلی عصبی میشم نمیتونم همیشه عالی باشم

🤌🤌🤌🤌

چه نکات قشنگی...

تو جمع نمیریم کلا. 🤣🤣🤣🤣باهمون ادمایی ک هرروز هستیم بودیم.
ولی خدایی سوای شوخی راست میگی من به بچه میگفتم شما، بچه زبون باز کرد بهمون میگف شما...

شاید نیاز داشتم بشنوم اینو....

سوال های مرتبط

مامان مهراب مامان مهراب ۱ سالگی
ما لازمه کودک رو به خوبی بشناسیم در هر سنی چه ویژگی هایی داره و ما بر اساس اون ویژگی ها چطور رفتار کنیم
مثلا ۳سالگی بله سن لجبازی بچست و ما باید رفتار درست رو بدونیم و کاری نکنیم بچه باهامون مقابله کنه و یاد بگیریم چطور بهش نه بگیم که لجبازی به سنین بالاتر کشیده نشه که اونوقت تبدیل میشه به یک زنگ خطر
خب حالا ما میایم یک ویژگی رو در بچه می‌بینیم که اون متناسب سنش نیست مثلا ۶سالشه خیلی داره لجبازی میکنه یا ۳ سالشه خیلی کتک میزنه یا شدیدا گاز میگیره
این هارو چیکار کنیم؟
آیا این ها طبیعیه؟
بچم خیلی نق میزنه غر میزنه اینم طبیعیه؟میخوایم یه سری زنگ خطر هارو بگیم که اگر در فرزندتون دیدید باید چه رفتاری داشته باشید و آیا لازمه با روانشناس صحبت کنید یا نه؟
و یا خودمون یاد بگیریم و با رفتار درست اون ها رو حل کنیم
کودک مشکلات رایج رفتاری داره پرخاشگری،دعوا چیکار باید بکنیم؟
وقتی لجبازی و غر میزنه چطور این ها را حل کنیم؟
)تمام این ها در تاپیک های بعد توضیح داده میشه)
کتاب ها:بهداشت روانی و روانپزشک کودک و نوجوان کمک به کودک مضطرب کودک و ذهن و آگاهی فرزند پروری کتاب خود الهه آقایی ترجمه لندرس هست پرورش هوش هیجانی در کودک تربیت کودک برای مغز یکپارچه فرزند پروری مبتنی بر دلبستگی ایمن فرزند پروری از درون به برون نه به تنبیه و تشویق فرزند پروری بدون شرط
مامان ارسلان مامان ارسلان ۱۳ ماهگی
پارت ۲۳
تکه دوم : " منظور خود را کوتاه و ترجیحا در یک کلمه بیان کنید
کودکان هیچ حوصله و تمایلی برای شنیدن سخنرانی های طولانی ما ندارندمتاسفانه ما عادت داریم زیاد و به وفور حرف بزنیم.شاید به این دلیل که خوب حرف زدن خیلی راحت تر از خوب عمل کردن است.
فرزند ما در ابتدا خصوصا هنگامی که مرتکب اشتباهی شده و در حال موعظه هستیم ممکن است از صحبت های طولانی ما برنجد یا حتی از حرف های ما به گریه بیفتد.اما به مرور زمان راه بهتری انتخاب خواهد کرد.او خیلی زود یاد میگیرد که حرف های ما را نشنود.با حرکات صورت و چشم و ابرو متوجه بی تفاوتی او خواهید شد.یا حتی ممکن است کمی جسارت به خرج بدهد و بگوید : وای چه قدر غر می زنی
فرزند ما با وجود تذکرهای متوالی و تلاش های ما، منظم تر نمیشود.با اینکه دوازده ساله شده هنوز در حال جمع کردن لباس ها و وسایل شخصی اش از گوشه و کنار منزل هستیم
واقعیت علمی حاکی از آن است که کودک ما فقط ابتدای حرف های ما را میشنود.به ادامه ی آن توجهی نمیکند.
مغز در حال رشد کودک ظرفیت محدودی برای پردازش کلمات دارد.ممکن است منظور اصلی شما بین کلماتی که به کار میبرید گم شود
پس بهترین راه کوتاه و ساده صحبت کردن است
🚫من از صبح تا شب دارم لباس های تو رو از گوشه و کنار خونه جمع میکنم.از صبح تا الان یک لحظه هم ننشستم.من آدمم استراحت لازم دارم.اگه یک بار دیگه این بی نظمی ها رو ببینم نمیذارم کارتن ببینی
✅ پسرم لباسات
مامان ارسلان مامان ارسلان ۱۳ ماهگی
پارت ۳۶
تکه نهم" احساس دقیق خود را به صورت واضح و شفاف بیان کنید"
کودکان از اینکه بدانند درون ما چه میگذرد خوشحال میشوند و تلاش میکنند شرایط را به حالت عادی برگردانند
🚫نامطلوب:
کودک:مامان .مامان.باید اون لباس رو برام بخرین
مادر: تو که هزاردست لباس داری چرا اینقدر بهونه میگیری؟
✅مطلوب :
_کودک : مامان..مامان..باید اون لباس رو برام بخرین
_مادر :وقتی بهم میگی مامان باید برام کاری رو بکنی ناراحت میشم

تکه دهم" شفاف باشید و انتظارات خود را به طور دقیق بیان کنید
وقتی به فرزند خود میگویید " دوست دارم مودب باشی"
فرزند ما خصوصا اگر زیر ۷ سال باشد متوجه منظور ما نمیشود.او نمیداند چه حرف یا چه کارهایی نشان دهنده بی ادبی هستند.
احتمالا در این شرایط از کودکان خود شنیده اید" مگه چی گفتم"
یا " من که چیزی نگفتم" اغلب ما این جملات را نشانه گستاخی و بی ادبی فرزند خود میدانیم.در حالی که موضوع بسیار ساده است
آنان نمیدانند بی ادبی یعنی چه؟
بی ادبی..نامرتبی..تمیزی...خوبی...کلمات مبهمی هستند که برای هرکس تعریف خاصی دارد
این تفاوت دیدگاه در کودکان هم وجود دارد
به همین دلیل بهتر است شفاف باشیم
به جای اینکه بگیم دوست ندارم این طوری حرف بزنی
بگیم : وقتی میگی باید، یعنی مجبورم کاری رو بکنم و احساس خیلی بدی دارم و از انجام اون کار دلسرد میشم.
فرزند ما با این توضیحات به مرور متوجه میشود با دیگران واضح صحبت کند و دقیقا متوجه میشود درخواست ما از او چیست
✅انتظار دارم وقتی از بیرون میام خونه، خونه مثل قبلش تمیز باشه
لازمه که عزیزم این ظرف ها رو بذاری توی ظرفشویی و اسباب بازی ها رو از کف زمین جمع کنی
مامان مهراب مامان مهراب ۱ سالگی
ادامه تاپیک قبل (فرزند پروری )
و اون عشق بدون قید و شرط رو از مادر و پدرش نمیگیره اما کودکی که این رفتارها را پدر و مادر ندارن باهاش
و باهاش گفتگو میکنندو از روش های صحیح تری استفاده می‌کنند که اون کودک رفتار خوب رو یاد بگیره این کودک عشق بدون قید و شرط رو تجربه می‌کند
یعنی عشقی که بده بسطونی نداره این رو از مادر و پدرش یاد میگیره
ما انسان ها یکجا میتونیم عشق بدون قید و شرط رو بگیریم و اون در رابطه با پدر و مادره و اینجوری بچه خودش رو دوست خواهد داشت و عزت نفسش شکل میگیره
و در آینده با انسانی روبه رو می‌شویم که خودش برای خودش ارزشمنده و از خودش مراقبت میکنه و با خودش رفتار صحیحی داره و با دیگران هم همین رفتار رو داره و این با خودشیفتگی فرق داره
چطور رفتار خوب رو به کودک یاد بدیم؟
در رویکرد رفتار گرایی گفته میشه که تا کودک کار خوبی میکنه سریع بهش جایزه بدیم تا دیگر پیوسته اون رفتار رو انجام بده مثلا اگر مهد رفت بهش جایزه بدید که دوباره تکرار کنه و مهد بره
در رویکرد انسان گرایی میگه نه ما از جایزه استفاده نمی‌کنیم از گفتگو و توصیف و ترغیبش استفاده می‌کنیم
مثلا بهش میگیم که تو چقدر توانمند شدی میتونی تنهایی بری توی کلاس،دلتنگ میشی ولی دلتنگی رو میپذیری مامان ظهر میاد دنبالت
تازه داشتی با بچه ها بازی میکردی خیلی بهت خوش گذشت
یعنی روی برخورد رفتار تمرکز داریم
مامان ارسلان مامان ارسلان ۱۳ ماهگی
پارت ۴۲
شاید با خود بگویید این که نشد قاطعیت.حق با شماست
گاهی در دنیای واقعی ما نیاز داریم بین چندچیز یک انتخاب داشته باشیم
من همیشه سعی میکنم از خودم بپرسم الان چه ارزشی رو میخوام به پسرم منتقل کنم؟
به او عملا یاد میدهم زود ناامید نشود.شاید این یکی از بهترین فرصت هایی است که میتوانم هنر مذاکره را به او آموزش دهم
به هر حال به جز در زمان هایی که آگاهانه تصمیم داریم ارزش خاصی را به فرزندمان منتقل کنیم اجازه نداریم از حرف مان پایین بیاییم
آرامش بچه ها منوط به داشتن والدین آگاه و قاطعی است که کاملا قابل پیش بینی باشند.در این صورت فرزند ما خیلی زود خواهد فهمید ما از چه چیز خشنود و ناراحت میشویم.حتی خود ما هم از ارتباط با آدم دم دمی مزاج لذت نمیبریم.چون نمیتوانیم عکس العمل آن ها را در شرایط مختلف پیش بینی کنیم
فرزند ما اگر بداند میتواند با اسباب بازی هایش به راحتی بازی کند و نگران ریخت و پاش نباشد اما در حضور مهمان اجازه آوردن اسباب بازی به داخل سالن ندارد خیلی راحت میتواند تصمیم بگیرد
اما اگر یک روز او را به خاطر آوردن اسباب به سالن پذیرایی سرزنش کنیم و یک روز او را آزاد بگذاریم و بگوییم بچس،عیبی نداره ،با ایجاد تناقض فرزند خود را سردرگم کرده و او نمیداند بلاخره میتواند در سالن بازی کند یا نه و به احتمال زیاد گزینه ساده تر را انتخاب میکند
این مثال را در تمامی زمینه ها به یاد داشته باشید
مامان مهراب مامان مهراب ۱ سالگی
انواع بازی های تقویتی مهارت های ظریف کودکان
اگر ما فقط بازی های آسون انجام بدیم امکان داره دیگه بچه علاقه به بازی نشون نده اگر هم خیلی سخت باشه احساس شکست میکنه و اعتماد به نفسش رو از دست میده
حالا حرکت های ظریف یعنی کارهایی که بچه ها با انگشتاشونانجام میدن
ما چجوری حرکت های ظریف رو تقویت کنیم؟
برگه های رنگی رو میچسبونیم به اجزا مختلف صورتمون یا جاهای دیگه و میگیم برو بکنشون و براش جذاب میشه و میکنه
توپ ها را با چسب میزنیم به یا کاغذ یا هرجایی و میگیم برو بکنشون
چوب یا پلاستیکی رو تو یه سطحی که سوراخ داره فرو میکنیم تو اسباب بازی فروشی ها هست خودمونم میتونیم درست کنیم و اون بچه دوست داره اون هارو در بیاره و حلقه بندازه داخل اون ها
در بطری رو باز و بسته کنن در قابلمه رو بردارن و بزارن
بازی نخ و مهره》نخ پیپاکن(تو خرازی ها دارن)و مهره های بزرگ رو یه سری ما میکشیم تو اون و بقیش رو اون میکشه بیرون و ما سطح توانمندی بچمون رو ارزیابی میکنیم
مامان ارسلان مامان ارسلان ۱۳ ماهگی
امشب یه دور همی ساده و خودمونی یلدا خونه مادربزرگ همسرم بودیم
خاله شوهرم یه دختر ۵ ساله داره که همه جوره با دخترش قشنگ رفتار میکنه
سر این میز یه ژله بود و تازه داشتن میزو میچیدن
یه نفر اومد بره ژله برداره
یهو این دختر ۵ ساله زد زیر گریه و گفت نه نه کسی نخوره اما یه نفر یه تیکه کوچیک از ژله رو خورد و گریه های این دختر بیشتر شد و بیشتر شد
مامانش اومد و گفت اشکالی نداره که عزیزم من که همیشه واست درست میکنم....گریه هاش بیشتر میشد
باباش میگفت بیا یه تیکه بزرگشو واست بذارم میگفت نه و گریه میکرد
مامانش میگفت بازم فردا واست درست میکنم گریه نکن اما بازم عصبانی تر میشد
یکی میگفت خانم خوشگله شما دیگه بزرگ شدی به خاطر ژله گریه میکنی
بازم بیشتر گریه میکرد
خلاصه من رفتم جلو و طبق کتاب مامان با من کودکانه سخن بگو اینطوری رفتار کردم.فقط خواستم ببینم چه نتیجه ای داره
دستشو گرفتم و گفتم میدونم خیلی ناراحت شدی.منم دقیقا وقتی بچه بودم مثل تو بودم و دقیقا میفهمم که چه قدر ناراحتی
یکم نگام کرد مکث کرد و بعد گفت من خودم میخواستم بگم چه موقع ژله رو بخورن من میخواستم خودم بگم
گفتم دقیقا میفهمم میدونم خیلی ناراحت شدی
در کمال ناباوری اشکاشو پاک کرد همین که درک شد آروم شد
گفتم حالا بریم با ارسلان سه تایی یه عالمه ژله بخوریم؟ گفت باشه بریم و چشماش قلبی شد😍
همه خواستن همدلی کنن اما من واقعا دیدم کسی همدلی درست رو بلد نبود
مامان ارسلان مامان ارسلان ۱۳ ماهگی
پارت ۲۲
تا اینجا مهارت همدلی رو گفتیم که اولین و اصلی ترین گام در ایجاد ارتباط لذت بخش با کودکان است.حالا نوبت پرداختن به مرحله دوم است
ما به دنبال راه هایی هستیم که بدون هیچ بی حرمتی و تحقیر و سرزنش بتوانیم ارتباط زیبایی با فرزندمان داشته باشیم.احساسی بر پایه احترام و محبت.
این مرحله ۱۶ تکه از یک جورچین هستند که با هم تکمیل میکنیم و در انتها از نتیجه شگفت زده خواهید شد
تکه اول:" آمادگی ایجاد کنید"
تصمیمات ناگهانی برای هیچ یک از ما خوشایند نیست.ما ترجیج می دهیم در جریان شرایطی که قرار است در آن قرار بگیریم باشیم
در حالیکه با دوستمان در کافی شاپ دنجی مشغول گپ زدن هستیم، اصلا خوشحال نخواهیم شد که همسرمان زنگ بزند و بگوید همین الان پاشو بیا.وقت رفتنه.هر چه قدر هم که همسرمان با محبت این حرف را بزند برای ما خیلی بهتر بود که در جریان تصمیم او قرار میگرفتیم.
کودکان نیز در شرایط گوناگون، خصوصا هنگامی که در حال لذت بردن از شرایطی هستند، تمایل دارند بدانند در اطراف آن ها چه اتفاقی قرار است بیفتد.
منظور از آمادگی، قرار دادن فرزندمان در جریان تصمیمی است که به او مربوط است
فرض کنید به پارک رفته اید، به جای تکرار مداوم میخوایم بریم، بسه دیگه و یا کشیدن و تهدید فرزندمان بهتر است بگوییم
" عزیزم، پنج دقیقه دیگه میریم" و بعد از چهار دقیقه بگوییم" عزیزم یک دقیقه مانده
به این ترتیب فرزند ما با دانستن آنچه قرار است اتفاق بیفتد آرامش بیشتری می یابد.
با ایجاد آمادگی قبلی، قاطعیت به خرج دهید و دقیقا بعد از پنج دقیقه دست فرزند خود را بگیرید و پارک را ترک کنید
مامان مهراب مامان مهراب ۱ سالگی
ادامه تاپیک قبل(فرزند پروری)
یعنی روی برخورد رفتار تمرکز داریم نه اینکه بعدش قراره جایزه بگیره یا نگیره و وقتی کودک کار اشتباهی میکنه رفتارگرایی میگن کودک را تنبیه کنید یا محرومش کنید مثلا نزارید تلویزیون ببینه و در رویکرد انسان گرایی میگن اگر کودک کار اشتباهی کرد باهاش گفتگو کنید از طریق بازی و قصه اون رفتار صحیح رو بهش یاد بدیم و اگر لازمه لازمه اون قراردادهایی که تو خونه مشخص کردیم رو بهش یادآوری کنیم و کمکش کنیم اون هارو اجرا کنه
پس این طور نیست که کودکی در انسان گرایی میخوایم پرورش بدیم که مثلا بعضیا میگن بی تربیت میشه قانون نمیپذیره نه اصلا این طور نیست در انسان گرایی ساز و کار مختص خودش رو داره.
در رفتارگرایی ما میگیم تحت شرایطی خاص من تورو دوست دارم و می‌پذیرمت اگر این کارهارو بکنی بهت افتخار میکنم اگر نمرت این بشه یا اون رفتار زشت رو نکنی من تحت این شرایط دوستت دارمو این نیست مطلق خودت رو دوست داشته باشم و این عشق بدون قید و شرط رو فقط والدین میتونن به بچه هاشون بدن .و ما وقتی کودک رو تشویق و تنبیه نمی‌کنیم و دوست داشتن رو منوط به موقعیت خاصی نمی‌کنیم تحت هر شرایطی میپذیریمش و کودک متوجه میشه مادر و پدر تحت هر شرایطی دوستش دارن
و در مورد اینکه چرا بچه ها را تشویق و تنبیه نکنیم ما یک انگیزه درونی داریم یک بیرونی
مثلا من دارم درس میخونم که مامانم بره برام اون چیز رو بخره در واقع ذهن من تمرکز میکنه به اون جایزه بیرونی نه بر اون دلیل من بر اون رفتار
مثلا یک کودک ممکنه دوست داشته باشه انشا نوشتن رو،دوست داشته باشه ورزش کردن یا نقاشی کردن رو
دلیلی نداره من بهش بگم حالا که ورزش میکنی من این رو بهت میدم
مامان مهراب مامان مهراب ۱ سالگی
و اگر این مشکل حادتر هست از دوران کودکی والد باید با روانشناس صحبت کنه و بعدی افسردگی پس از زایمان مادر
که مادر اصلا حوصله نداره شیر بده یا پوشک عوض کنه چه برسه به بازی کردن حتما باید پیش روانشناس بره و درمان بشه
ما چطور برای بازی آماده بشیم؟
مهمترین چیز اینه ما همسن کودک بشیم و مثل خودش باهاش حرف بزنیم و بریم تو دنیای بچه ها
اینجوری کودک درون خودمون هم دیده میشه و بهش خوش میگذره و حالمون خوب میشه
و بازی رو به عنوان وظیفه نگاه نکنیم و قرار نیست مثل معلم ها توضیح بدیم و جملاتمون دستوری باشه
مغز انسان اگر در حالت دستوری و تهدید و فشار باشه در حالت تنش هست و اصلا یاد نمیگیره
اگر در حالت شادی و خنده باشه و بهش خوش بگذره و همینطور با این بازی ها برای مدرسه هم آمادشون کنیم
در چه موقعیت هایی با بچه ها بازی کنیم؟
ما در هر لحظه ای میتونیم باهاشون بازی کنیم و یه بازی هست میشینیم و اسباب‌بازی هارو میاریم و ذهنمون کامل تو بازی بچمونه و اینجوری تمرکز بچه رو افزایش میدیم و تلویزیون روشن نیست یا حتی برای انجام کارهای خونه میتونیم باهاش بازی کنیم
مثلا برای دراواردن لباس از لباس شویی و طبقه بندی کردن لباس ها شمارش لباس ها و گذاشتن تو کمد و میتونیم جای خود لباس ها باهاش حرف بزنیم
مامان مهراب مامان مهراب ۱ سالگی
تشویق و تنبیه بکنیم یا نکنیم؟چرا هرکسی یه چیزی میگه؟
چرا اون روانشناس گفت کادو بده و تشویق بکن ولی شما نمیگی؟چرا حرفاتون یکی نیست؟
دلیلش:اینکه هر روانشناسی بر اساس یک رویکردی داره فرزند پروری رو بهتون یاد میده
روانشناسی هم یک علمه و رفتار گرایی و تشویق و تنبیه بچه ها قبلا استفاده می‌شده
مادران ما و مادرانشون ازین روش استفاده میکردن برای اینکه به کودک رفتار خوب رو یاد بدن و مانع از رفتار بدش بشن
اما در علم امروز روانشناسی تشویق و تنبیه کنار گذاشته شده و توصیه میشه ما بدون تشویق و تنبیه با گفتگو و حل مسئله و هم دلی بتونیم بچه هایی را پرورش بدهیم که عشق بدون قید و شرط رو با والدینشان تجربه کنند
پس شما اینجا دارید تفاوت دو رویکرد رو می‌بینید
اگر روانشناسی داره به شما توصیه می‌کند که از رفتار تشویق و تنبیه استفاده بکنید یعنی بر اساس رفتار قدیمی رفتار گرایی را به شما توصیه می‌کند.آیا این غلطه؟
آسیب های زیادی این دارد و ما باید بدونیم علم در حال پیشرفته مثلا درمانی که مال ۳۰ سال پیش بوده الان نمی‌آیم دوباره اون درمان رو برای بیماری استفاده کنیم و میایم از دکتری کمک میگیریم که از علم روز میدونه و مسلمون بهتر و سریعتر حل میشه و همچنین صحیح تر
چرا با تشویق و تنبیه مخالفت داریم؟
چون در تشویق و تنبیه ،بچه ها اون عشق بدون قید و شرط رو از والدینشون نمیگیرن
کودکی که بهش میگیم اگر اینکارو نکنی اونکار رو میکنم یا الان برو تو اتاقت الان نمیتونی تلویزیون ببینی و اون حس میکنه تحت شرایط خاصی دوست داشتنی هست